一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应，又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是：（ ）

A.X是 CO，Y是CO2 B.X是O2，Y是CO

C.X是CO2，Y是CO D.X是O2，Y是CO2

鉴别下列各组物质的方法不正确的是（　　）

A.A B.B C.C D.D

“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学”工艺中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲得到的产物，即原子的利用率为100%。在用丙炔（C3H4）合成2甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）过程中，欲使原子的利用率达到100%，在催化剂作用下，还需要的其他反应是（　　）

A.CO2和CH3OH B.CO2和H2O C.H2和CO D.CH3OH

如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是（　　）

A.气球胀大，红墨水向左移

B.气球缩小，红墨水向右移

C.气球胀大，红墨水向右移

D.气球缩小，红墨水向左移

除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（　　）

A.将气体通过炽热的炭层 B.将气体点燃

C.将气体通过足量澄清石灰水中 D.将气体通过灼热的氧化铜

将一定量的木炭在盛有32g氧气的密闭容器中燃烧（氧气完全反应），将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，生成50 g沉淀。生成气体中碳元素的质量分数为

A.12% B.24% C.36% D.50%

学好化学用语是学好化学的基础，请在下列横线上填上适当的化学用语。

（1）3个硫酸根离子_____；

（2）2个碳酸分子_____；

（3）1个银原子_____；

（4）氯化镁中镁元素的化合价为+2价_____。

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。

（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，由离子构成的是_____。

（2）萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：

该物质的一个分子中含有_____个原子；萨罗（Salol）中氢元素与氧元素的质量比为_____。

（3）在某原子的结构示意图中，其中y=_____。

（4）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。

请回答以下问题：

①B、C、D中属于单质的是_____（填字母序号，下同）；属于氧化物的是_____。

②若一定量的A和64g的B恰好完全反应，可生成44gC和36gD，则A的化学式为_____。

水是生命之源，万物之基，是人类宝贵的自然资源。我们每个人都要关心水、爱护水、节约水。

（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：

a.不得呈现异色； b.不得有异味； c.应澄清透明

其中“ab”指标可以通过加入_____达到，“c”指标可以通过_____操作达到。

（2）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含_____。

①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子

（3）如图为电解水的装置。B管中的气体为_____；

该反应的方程式为_____。

（4）蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体，其中白醋具有酸味。酒精具有特殊气味，常被称为绿色能源。请写出酒精燃烧的化学方程式_____。另外两种无色液体可用多种方法区分，例如：加入_____，根据产生的泡沫多少来区分。

家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，再加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面_____，该反应的化学方程式是_____，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水_____，该反应的化学方程式是_____．