下列有关水的说法正确的是（　　）

A.地球上可利用的淡水资源取之不尽，用之不竭

B.湘江的水经过沉淀、过滤、吸附后，可以得到纯水

C.为了保护水资源，禁止使用化肥和农药

D.用肥皂水可以区分软水和硬水

水是地球上最常见的物质之一，也是实验室常用的试剂。下图所示实验中都用到水。

有关说法正确的是（ ）

A. 上图所示实验过程中均发生了化学变化

B. 图1实验相关反应中元素的化合价均发生了改变，b管内的气体可作燃料

C. 图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，所得液体的pH小于7

D. 图3、图4实验加入适量水后都放热，所得液体均可使紫色石蕊溶液变红

下列有关水的说法不正确的是（    ）

A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去         B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度

C.水中有异味时可加入活性炭除味   D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化

下列与水相关的说法不正确的是

A. 水在天然循环过程中发生了物理变化 B. 活性炭在净水过程中发生了化学变化

C. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D. 明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降

“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是：( )

A.工业废水处理达标后再排放 B.农业上合理使用化肥和农药

C.生活污水实现集中处理和排放 D.固体垃圾直接倒入江河

下列关于水的说法中不正确的是（ ）

A. 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可节约用水

B. 农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染

C. 水是一种常用的溶剂

D. 电解水生成了氢气和氧气，因此，水是由氢气和氧气组成的

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）

A.A B.B C.C D.D

水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为___反应的化方程式为__，该实验证明水是由__组成的；

（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用_____区分硬水和软水；

（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____（填字母）；

A步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B X试剂可以是活性炭

C步骤④的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物

（4）请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。

某课外活动小组进行如下实验探究：测定水中氢氧元素质量比。（已知：），根据下图进行实验，反应后测得甲中玻璃管（含药品）质量减少ag，乙中U形管（含药品）质量增加bg。

①水中氢、氧元素的质量比是__________（用含a、b的式子表示）。

②下列因素中，对测定结果有影响的是__________（填序号）。

ACuO粉末不干燥

BCuO没有完全转化为Cu

C没有丙装置

水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。

（1）下图中的海水属于__________（填“纯净物”或混合物”）。

（2）如下图所示，利用海水提取粗盐的过程中，析出晶体后的母液是氯化钠的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（3）河水是重要的陆地淡水资源，经处理后可用作城市生活用水，自来水厂净水的过程中不包括下列哪种净水方法__________（填字母序号）。

A沉淀 B过滤 C蒸馏 D吸附