下列对于科学探究的认识不正确的是
A.化学实验是进行科学探究的重要途径
B.实验方案的设计是实验探究的重要环节
C.科学探究是独立完成的过程,不需要合作
D.科学探究始于问题
小军同学做实验时,向热的大米粥中加了碘酒,发现未变蓝,面对“异常”现象,他采取的做法不可取的是
A.向老师请教
B.认为自己做错了,继续做其他实验
C.反复做实验,并观察是否有相同现象
D.查找相关资料,探究原因
联合国决定2011年为“国际化学年”(International Year of Chemistry),以纪念化学所取得的成就和增加公众对化学的欣赏和了解.下列观点或做法不符合这一宗旨的是( )
A.普及化学知识,宣传化学贡献,提高公众科学素养
B.化学是一门创造新物质的科学,是自然科学中创造新物质最多的学科
C.推广食用不含任何化学物质的绿色食品
D.鼓励青少年学习化学,激发他们创造未来化学的热情
下列实验操作正确的是( )
A.为了获得感性认识,可触摸药品和品尝药品味道
B.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上
C.为了加快加热速度,可将烧杯直接放在酒精灯上加热
D.停止加热时,用嘴吹灭酒精灯
物质的变化是化学研究的重要内容,下表中与其他三组变化不同的一组是
组别
变化内容
A
糖水稀释 酒精挥发 量体裁衣
B
水果榨汁 钢铁锈蚀 木已成舟
C
竹篾编框 海水晒盐 火上浇油
D
玻璃破碎 镁条燃烧 滴水成冰
A.A B.B C.C D.D
下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是
A. B.
C. D.
下图所示实验操作中,正确的是
A. 闻气味 B. 取用固体药品
C. 称取固体 D. 点燃酒精灯
科学探究是化学学习的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是( )
A.酒精灯使用完后,直接用嘴吹灭即可
B.实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下以感受其味道
C.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗后放回原瓶
D.实验完毕后,及时洗涤所用器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置
性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是
A. 生石灰作食品干燥剂 B. 用洗洁精清洗餐具
C. 钨用于制白炽灯灯丝 D. 干冰用于人工降雨
打开“雪碧”饮料的瓶子,发现有大量气泡产生.根据这一现象,对产生的气体是什么,小明作出了如下猜想,其中明显不合理的是
A. 可能是二氧化碳 B. 可能是水蒸气
C. 可能是对人体无害的气体 D. 可能是对人体有害的气体