根据下图所示实验装置，回答问题。

（1）写出A装置中一种仪器的名称________

（2）实验室用高锰酸钾制氧气，选择装置A做为发生装置，还有一点不足的是________。

（3）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_______。可选用的发生装置是____（填序号），选_____装置收集的氧气相对比较纯净。

（4）选装置B和C组合，可以制取的一种气体是_____，反应的化学方程式是_______。

（5）F是一种多功能装置，若要除去二氧化碳中的水蒸气，气体应从______（填a或b）端通入。

（6）收集氨气应选用D装置，说明氨气的密度比空气的密度_______（填“大”或“小”）。

（7）把集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量的红色液体进入，根据上述信息总结出氨气的一条性质________。氨气中混有少量水份，______（填“能”或“不能”）用F装置干燥。

学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留废液．某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分，请我们共同参与探究并回答下列问题：

（提出问题）废液中的溶质是什么物质？

（作出猜想）甲同学认为废液中的溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是 （化学式）．

（査阅资料）CaCl2溶液呈中性．

（实验与结论）①甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞试液做对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是甲同学认为自己的猜想是正确的．

②你认为甲同学的实验 （填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是 ．

③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 ，实验中可能观察到的现象是 ．

（拓展与应用）①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的 ，反应完全后过滤．

②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 ．

下列物质属于纯净物的是

A. 空气 B. 生铁 C. 硬水 D. 氧气

将下列各组物质混合并充分搅拌，其中不能形成溶液的是

A.蔗糖和水 B.食盐和水 C.植物油和水 D.碘和汽油

关于氯气的性质描述中，属于化学性质的是  

A.氯气是一种黄绿色的气体 B.氯气具有剧烈的毒性

C.氯气的密度比空气大 D.氯气有强烈的刺激性气味

“一定溶质质量分数的NaOH溶液的配制”实验操作示意图如下，其中正确的是(　　)

A.  取用NaOH B.  称取NaOH

C.  量取一定体积的水 D. 溶解NaOH固体

下列关于能源说法中正确的是

A.煤、石油、太阳能都是不可再生能源

B.风能、太阳能是绿色能源，应大力开发利用

C.核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电

D.火箭发射利用的燃料是液态氢，是因为它含有的热量多

下列物品所使用的主要材料，不属于有机高分子材料的是

A.汽车轮胎 B.手机塑料外壳 C.玻璃钢 D.羊绒围巾

扬州公园内有许多饮水机，可取水直接饮用。其饮用水处理步骤如下图所示

下列有关说法正确的是

A.活性炭吸附为化学变化 B.紫外线照射可以杀菌消毒

C.该水可直接饮用是因为没有化学物质 D.超滤膜可以除去硬水中的钙镁物质

一些食物的近似pH如下表，其中酸性最强的物质是（　　）

A. 葡萄汁 B. 苹果汁 C. 牛奶 D. 鸡蛋清