下列表格为家用清洁剂的功能及有效成分：

（1）厨房清洁剂能清洗油污的原因是_____。

（2）洁厕灵与厨房清洁剂混合发生反应的微观解释是_____。

（3）洁厕灵与漂白精不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X，反应原理为：NaClO＋2HCl=NaCl＋X↑＋H2O，则X的化学式为_____。

木糖醇（化学式C5H12O5）一种天然、健康的甜味剂。可以防止龋齿，糖尿病人也可安全食用。结合木糖醇的溶解度曲线回答下列问题。

（1）木糖醇在20°C时，溶解度为_____，用30 g木糖醇配置饱和溶液，需水的质量是_____g。

（2）由木糖醇化学式可获得一条信息是_____。

（3）木糖醇人口后往往伴有微微的清凉感，其原因是_____。

下图为黄铁矿（主要成分FeS2）制取硫酸和综合冶炼的流程图。

（1）图1流程中，沸腾炉中反应生成物的化学式是_____。接触室中 发生反应的化学方程式是_____。吸收塔中喷出的浓度为98.3%硫酸吸收SO3，生成浓度为100%的硫酸。据此分析，SO3与_____发生反应。

（2）图2流程中设备A的名称是_____。 焦炭在冶铁中的作用是_____。

阅读短文，回答问题。

灯的变迁

灯泡的发明给人类带来了光明，随着社会发展，我们使用的灯也在发生着变化。

1.白炽灯，白炽灯里的钨丝也害怕空气。如果玻壳里充满空气，那么通电以后，钨丝温度升高到2000°C以上，空气就会对它毫不留情地发动袭击，使它很快被烧断，同时生成一种黄白色的三氧化钨（化学式WO3），所以钨丝灯泡要抽成真空，把空气统统清除出去。有时怕抽气机抽不干净，还要在灯泡的感柱上涂一点红磷。白炽灯用久了玻壳会变黑，原因是长时间的高温使钨丝表面的钨不断地升华扩散，然后一层又一层地沉积到玻壳的内表面上，使玻壳慢慢变黑。

2.节能灯，节能灯通电时首先经过电子镇流器给灯管灯丝加热，灯丝开端发射电子（由于在灯丝上涂了一些电子粉），电子碰撞充装在灯管内的氩原子，氩原子碰撞后取得了能量又撞击内部的汞原子，汞原子在吸收能量后产生电离，灯管内构成等离子态发光。节能灯寿命长达8000小时，光效相当普通灯泡的6倍。较白炽灯节能70 ~ 80% ，低压快启，无频闪。但节能灯也有弊端，启动慢，灯管中汞也就不可避免地成为一大污染源，1只普通节能灯的含汞量约5毫克，仅够沾满一个圆珠笔尖，但渗入地下后可能造成1800吨水受污染。

3. LED灯，LED是发光二极管，是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光。白光LED的能耗仅为白炽灯的1/10，节能灯的1/4。寿命可达10万小时以上，是节能灯的10~20倍。绿色环保，不含铅、汞等污染元素，对环境没有任何污染。LED的内在特征决定了它是最理想的光源去代替传统的光源，它有着广泛的用途。

回答下列问题

（1）白炽灯变黑发生的变化是_____（ 填“物理变化”或“化学变化”）。感柱上涂红磷发生反应的化学方程式是_____。

（2）LED灯与其他灯相比优点是_____。（说两点）

（3）下列说法错误的是_____。

A 节能灯内填充的只是氩气

B 这几种灯泡都能将电能转换成光能

C 白炽灯钨丝熔点大于2000℃

D LED灯在现阶段是最理想的光源

建立物质的知识网络是化学学习的一种常见方法。A、B、C、D为初中常见的不同类别的化合物，且A为造成温室效应的主要气体。图中“一”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示一种物质在一定条件下能转化为另一种物质。

（1）A的化学式_____。构成D的微粒_____。

（2）B与C反应的化学方程式_____。

（3）B与D反应吗？若反应写出化学方程式，若不反应说明理由_____。

实验室摆放有 下列仪器，同学们进行氧气的制取实验，同时进行废液处理。

（1）仪器②的名称是_____。 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应化学方程式为_____，组装发生装置需要的仪器_____（ 填仪器序号）。

（2）.上述实验所得固体中氯化钾易溶于水，二氧化锰不溶，小李想将二氧化锰回收。选择仪器①②③，他要进行的操作是_____，还缺少的一种玻璃仪器名称是_____。

（3）将氯化钾溶液蒸发，等到_____停 止加热，晾干得到鯴化钾固体。

（4）欲配置5%氯化钾溶液100g作为营养液，称取氯化钾的质量为_____g， 测得配置的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____。

铜、铝两种金属的抗腐蚀性都比较优良。兴趣小组分工协作进行探究。

[查阅资料]：常温下，铝不与水发生反应；硫酸铝、氯化铝溶液为无色。

活动一：探究铝的抗腐蚀性优良的原因。

如图所示，将铝条在酒精喷灯上灼烧，发现熔化了的铝并未掉下来，被包裹在一个“小袋子”中，下面实验分析正确的是_____。

A 氧化铝的熔点比铝高

B “小袋子”是致密的氧化铝薄膜

C 铝的化学性质不活泼

活动二：验证铝与铜的金属活动性。

[选择药品]：I铝条和硫酸铜溶液；II_____， 两组药品都可以完成实验目的。

[进行实验]：同学们选择I中药品进行实验

[发现问题]：在该实验中发现铝条表面出现少量气泡，经查阅气体为氢气。产生该现象可能的原因是_____。

同学们用熟石灰粉末中和实验室废液中的盐酸，取废液200 g，不断加入熟石灰粉末，同时测得溶液的pH与熟石灰的质量关系如图所示：

（1）当加入5 g熟石灰时，废液呈_____性。

（2）依据实验图示中的数据，计算废液中盐酸的质量分数_____（写出计算过程，结果精确到0.01%）。

下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 天然气用作燃料

C. 氢氧化钠用作干燥剂 D. 大理石用作建筑材料

“礼让”是中华文化中大力弘扬的美德“孔融让梨”就是其中一个典型的代表。下列与梨中富含的营养素相同的是

A.苹果

B.大米

C.瘦肉

D.碘盐