小强和小明两位同学对黄色的FeCl3溶液产生了浓厚的兴趣,查阅资料获得如下信息:

①FeCl3能与Cu、Fe、Al等金属反应生成FeCl2 ,如: ;

②FeCl3溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色

[提出问题]①FeCl3溶液与金属铝反应有哪些现象?

②FeCl3溶液中的哪种粒子使苯酚溶液变成紫色

[实验探究]取适量FeCl3溶液于试管中,进行如下实验:

[思考与交流]

（1）实验前,铝箔表面需要进行打磨处理,其目的是________。

（2）FeCl3溶液的pH___________7（填“>”“<”或“=”）。

（3）溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为__________。

（4）D中无色溶液的溶质是__________（填化学式）。

（5）经分析，小强同学认为是____________使苯酚溶液变成紫色,但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验:在苯酚溶液中滴加稀盐酸.观察溶液是否变成紫色。小明的理由是_________。

某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：

请计算：

（1）该同学制得氧气的质量为_____。

（2）该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数________。（相对原子质量：H-1 O-16）

在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中不包含化学变化的是（ ）

A.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味

B.用稀有气体制作电光源

C.用石灰浆涂抹墙壁后出现水珠

D.使用煤气作燃料烧饭做菜

下列叙述正确的是

A.食物的腐烂和醋的酿造都属于缓慢氧化

B.武德合金的硬度大、熔点高，可用作保险丝

C.排水法收集二氧化碳时，看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集

D.做铁丝在氧气中燃烧实验前，瓶内留少量水是为了吸收有毒物质

下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）

A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳

B.光亮的镁条暴露在空气中会变暗

C.氢氧化钠溶液与盐酸反应会生成水

D.硫在空气中燃烧产生大量的白烟

在化学学习过程中，常常要用到分类的方法。下列各组物质的分类正确的是（ ）

A.单质:冰、金刚石、钢

B.盐:氯化钙、硫酸、硝酸钾

C.有机物:甲烷、塑料、油脂

D.混合物:空气、粗盐 、水银

实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如图所示。下列说法正确的是（）

A.0~50s，装置里没有发生反应

B.50s时，溶液中溶质为AlCl3

C.100s时，密闭容器中的反应已结束

D.100~140s，压强减小是因为气密性不好

中学生要有一定的安全知识，下列说法错误的是（ ）

A.夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查

B.在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸

C.图书、档案起火，可用液态二氧化碳灭火器灭火

D.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁跑离着火区域

我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如图：（“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“”表示催化剂）。

则水分解微观过程的正确顺序是（　　）

A.①②④⑤③ B.①④②⑤③ C.①③④②⑤ D.①⑤②④③

借助括号内的试剂，不能将组内物质鉴别出来的是（）

A.固体:铁粉、氧化铜、木炭粉（稀硫酸）

B.固体: NaCl、NaOH、NH4NO3（水）

C.溶液: K2CO3、Na2SO4、BaCl2 三种溶液（稀硫酸）

D.溶液: KNO3、MgCl2、盐酸（AgNO3溶液）