用如图装置探究分子运动，以下说法错误的是（　　）

A.该实验说明分子在不断运动

B.氢氧化钠吸水放热，加速浓氨水的挥发

C.该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性

D.该装置的优点：现象迅速出现、药品用量少、环保无污染

一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、硝酸钡、硝酸镁中的一种或几种物质组成，为探究该固体的成分，某同学取适量样品实验如下:

根据以上信息，下列判断错误的是

A.滤渣a的成分是碳酸钙、氢氧化镁

B.该样品中一定不含硫酸钾，可能含硝酸钡

C.滤液中一定含氢氧根离子、钾离子和硝酸根离子

D.若①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品不能确定是否含硝酸镁

化学是造福人类的科学。

(1)用适当的化学式填空:

①能供给呼吸的气体________________；

②汽水中含有的酸________________；

③酒精灯内用的燃料________________；

④相对分子质量最小的氧化物________________。

(2)长征五号火箭是现役中国最强运载火箭。请回答下列问题:

①贮箱结构材料选用铝合金，铝合金属于_______________材料 (填“金属”、“合成”或“复合”)，铝合金用作火箭材料最主要的优点是________________；

②传统火箭利用偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂，反应的化学方程式为:___________( 填化学式)，四氧化二氮中氮元素的化合价为_____________。

根据要求回答问题。

(1)写出仪器①的名称___________________。

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________，该反应属于_____________(填基本反应类型)，二氧化锰的作用是___________。 用装置C收得的氧气不纯，可能的原因是___________。

(3)实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2,选用的发生装置是___________， 反应的化学方程式为___________。将气体通过盛有___________的E装置，可得到干燥的CO2。

(4)为验证可燃物燃烧需要氧气，某同学利用中间凹陷的软质塑料瓶设计如下实验。

①通过捏放软塑料瓶下端可控制_______________。

②实验步骤:先捏住乙处瓶身一段时间(如图所示)，后点燃丁处酒精灯，观察到丙处无明显变化;放开乙处瓶身，____________(填具体操作)，丙中红磷燃烧，产生白烟。结论:燃烧需要氧气。实验中，先捏住乙处瓶身一段时间的目的是_____________。

③戊中氢氧化钠溶液可吸收有毒的五氧化二磷，生成磷酸钠(Na3PO4)和水，反应的化学方程式为_____________。

以电石渣(主要成分为Ca(OH)2，含少量MgO等杂质)为原料制备高纯活性纳米CaCO3的流程如下:

[资料]①氨水的pH约为11.7，氢氧化镁完全沉淀的pH约为10.87

②

(1)操作A的名称是____________。

(2)加入NH4Cl将溶液酸化，说明NH4CI溶液的pH____________7(填“>”、“=”或“<”);酸化浸取时Ca(OH)2和NH4Cl反应生成氯化钙、氨气和水，反应的化学方程式为________________。

(3)向滤液1中通入NH3调节溶液pH，主要目的是:①使滤液2能吸收更多CO2;②___________。

(4)流程中可循环利用的物质是NH3和___________。

某化学兴趣小组围绕电解水实验进行相关的阅读、调查和研究。

I.电解水实验

(1)组装仪器，_______________。

(2)加入蒸馏水，调节装置使两侧管内充满水，打开电源调节电压,观察到两侧铂片表面___________， 说明 蒸馏水不导电。

(3)将蒸馏水分别替换成不同浓度的NaOH溶液，电压调至13V，按(2)中步骤进行实验，观察并记录数据如下:

水通电分解的化学方程式为___________。分析数据后，小组同学选择浓度为12%的NaOH溶液作为实验的电解液，主要原因是:___________和____________。

(4)小组同学认为可将燃着的木条放在a处直接点燃氢气，无需验纯，理由是_____________。

II.电解水变形记

★新闻调查

有养生会所售卖“能治百病”的“养生足浴盆”。店员向盆内倒入热水，加入食盐搅拌，在盐水中插入“工作臂”，顾客将脚放入盆中，启动电源，工作臂周围产生气泡，盆内出现黄色、红棕色固体，店员称这些物质是顾客体内排出的毒素。记者调查发现，这些物质其实是“工作臂”内的铁或铜制电极通电后产生的化合物。

(5)小组同学设计图一装置模拟实验，观察到管内产生白色沉淀，并逐渐变为黄色、橙黄色、红色。查阅资料得知:通电后，正极端产生的亚铜离子(Cu+)与氯离子（_________________） (填离子符号)结合成CuCl固体，再与负极端产生的OH-结合成CuOH固体，CuOH不稳定，易分解为Cu2O固体，颜色也随之改变，CuOH分解的化学方程式为____________________。小组同学将管内物质过滤、洗涤后在氧气流中烘干灼烧，充分反应后得到2g氧化铜，电解前后铜棒减少的质量为____________g。 结合书本知识反思，“I.电解水实验”中选用铂作电极而不用.铜或铁的主要原因是______________。

(6)不法分子利用人们相信科学却又不理解原理的漏洞进行忽悠，因此，人们在学习和生活中应该注意______________。

A尝试从科学的角度理解新事物，学会透过现象看本质

B试用后再购买保健产品和养生器械，就一定不会上当受骗

C利用掌握的科学知识去造福社会而非危害社会

D遇到不理解的问题查询资料或寻求专业人士的帮助

下列变化中，属于物理变化的是（ ）

A.干冰升华 B.牛奶变酸 C.铁锅生锈 D.氢气燃烧

自2018年2月3日开始，每当夜幕落下，大明湖畔就被绚丽多彩的灯光扮靓，全市人民共有、共享、共乐泉水这一大自然的馈赠。下列做法中，不利于改善城市环境的是

A.植树种花，扩大绿地面积 B.对沿街露天烧烤加强管理和整治

C.工业废水处理达标后排放 D.将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧

下列是初中化学学习中常见的实验操作，其中正确的是（ ）

A.点燃酒精灯 B.稀释浓硫酸

C.读液体体积 D.液体的取用

化学与生产、生活密不可分，下列有关生产、生活的说法不正确的是

A.向酸性土壤里撒熟石灰来控制土壤pH B.青少年适当补钙可以有效防止佝偻病

C.煤气泄漏，立即打开排气扇的电源开关 D.利用洗涤剂的乳化作用可除去衣物上的油污