(1)图1是几种物质的微观示意图,据图回答:写出B图中物质的化学式 ;C图中一共有种分子. (2)在一定的条件下,图A和B的物质恰好完全反应的微观示意如图2所示,则 ? 表示的物质的——青夏教育精英家教网—

(1)图1是几种物质的微观示意图,据图回答:

写出B图中物质的化学式_____;C图中一共有_____种分子。

(2)在一定的条件下,图A和B的物质恰好完全反应的微观示意如图2所示,则 ? 表示的物质的化学式是_________。该反应属于哪一基本反应类型__________。

水是生命的源泉,下列变化都是与水相关,请根据A、B两图回答下列问题:

(1)图A实验中,铁钉锈蚀说明生锈是铁与__________作用的结果。

(2)图B实验中,左边试管中收集到的气体是_____,在做B实验前一般会向水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠的目的是:___________,该实验得出水是由氢氧两种元素组成的依据是_______________。

如图所示的是物质A~G相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“-”表示两端的物质能发生化学反应)。A、F都是单质;

F是使用最多的金属材料;B是导致温室效应的主要气体;在工业上,C是一种显碱性的盐,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等;E是一种蓝色溶液。请回答:

(1)C的化学式_____,G可能是_____。

(2)写出E的一种用途_____。

(3)写出标号①、②的化学反应方程式:①__________,②__________。

同学们需要7.5 g食盐和42.5 mL水用于实验,如图为实验操作过程:

(1)称取7.5 g食盐时,1 g以下需要移动游码,若按如图操作,天平平衡时,实际称得的药品质量是_____g。

(2)按正确操作称取食盐时,发现指针偏向右侧,应如何操作（____）。

A 减少砝码 B 增加食盐 C 调节平衡螺母

(3)需要量取42.5 mL水,量筒的规格应选择_____ (填“20”“50”或“100”)mL。图示最后一步操作中,玻璃棒的作用是_______________。

(4)经检测,配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有_____(填序号)。

①氯化钠固体不纯　

②称好的食盐有部分洒落到烧杯外　

③量取水时,仰视读数　

④装瓶时,有少量溶液洒出

归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。

(1)写出图1标号仪器的名称:①_____、②_____。

(2)气体发生装置A可用来制取O2,其反应的化学方程式为__________;收集得到较纯净的氧气选_____(填序号)。

(3)化学上可通过多种反应得到NH3(NH3极易溶于水,密度比空气小),例如:CaO(固)+NH3·H2O=NH3↑+Ca(OH)2。结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):若选择上述反应作为实验室制取NH3的反应原理,则选用图1中的_____作为反应的发生装置,选_____作为反应的收集装置。

(4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是_____(填字母)。

a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳　b 锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入_____。

某研究性小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验,该反应的方程式是__________。向烧杯中的稀盐酸加入氢氧化钙溶液一会儿后,发现忘记滴加指示剂,因此,他们停止滴加氢氧化钙溶液,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

（提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么?

（提出猜想）猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:__________;猜想③:CaCl2和HCl

（查阅资料）氯化钙溶液呈中性。

（实验探究）

实验步骤	实验现象	结论
取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液	_________	猜想①不成立
取少量烧杯内溶液于试管中逐滴加入Na2CO3溶液	________	猜想②成立
________	猜想③成立