实验室里，区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是

A.A B.B C.C D.D

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请根据图示判断，下列选项中正确的是( )
 

A. t1 ℃时，甲、乙两种物质的质量分数相等

B. 当甲中含有少量乙物质时，可采用蒸发溶剂的方法提纯甲物质

C. t2 ℃时，溶质质量相等的甲、乙饱和溶液，溶液质量：甲＜乙

D. 把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶剂的质量一定变小

下列除去杂质所用的药品、加入药品的量及所用的操作方法均正确的是

A.A B.B C.C D.D

现有Cu、CuO、Cu（OH）2三种固体的混合物共20g，将其加入烧杯中，倒入稀H2SO4，恰好完全反应后过滤，测得滤渣质量为2.2g，将滤液蒸干后，得到固体质量32g，求原混合物CuO的质量分数为（）

A.49% B.32% C.40% D.无法确定

“饭包”又称"饭包子"，是一种营养齐全，极具农家风味的美食。做法：用成张的菜叶做皮，放上土豆泥、生菜、香菜、尖椒、小葱、鸡蛋酱，最后再压上点儿米饭，把菜叶团拢起来即成。

其中，土豆泥、米饭所含营养素在人体中经__________放出能量，为_________和维持恒定体温提供能量；生菜、香菜、尖椒、小葱鸡蛋酱，主要为人体提供的营养素是__________种植生菜、香菜、小葱等蔬菜时，应施加适量的氮肥，起到促进植物___________，提高植物蛋白质含量的作用，若同时还要增强植物的抗早抗、旱能力，则可施用一种复合肥的化学式为___________。

随着时代的进步，我们的厨房发生了翻天覆地的变化，烤箱、洗碗机、消毒柜、净水机等走进了千家万户。

（1）普通烤箱所用主材一般是_________。

A钛合金 B不锈钢 C锰钢 D纯铁

（2）消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒，臭氧是计入_____的污染物，除臭氧外还有________（填两种气体）也被计入，臭氧在杀菌消毒时，是在催化剂的作用下，反应生成氧气，化学方程式为_________；化学反应前后氧元素的化合价分别为_____________；

（3）一些节能意识比较强的家庭，安装了太阳能热水器，太阳能热水器的能量转化过程__________；

（4）净水器中的活性炭具有________结构，用活性炭净水可起的作用是_____________。

在宏观、微观之间建立联系是化学学科的特点，请回答下列问题（物质名称要能体现出物质间的差别）：

（1）甲乙丙三种物质中由原子构成的物质名称是_______________；

（2）乙→甲的物质转化属于___________变化，微观解释是____________。

（3）丙物质的物质类别是纯净物中的___________________，其微观解释是_________________。

归纳和比较是学习化学的重要方法。对待同一个问题，从不同角度我们可以找到不同的规律，从而得出不同的答案。请按照要求及示例填写下表：与众不同的物质

（2）甲酸是一种无色、有刺激性气味的液体，有较强的腐蚀性。小明想知道甲酸是否具有酸性，做了如下探究：

①他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你认为下列哪一项实验设计能够检验这一猜想？请用图中字母表示___________；

②若小明的猜想是正确的，则甲酸就会像盐酸那样，能与碳酸钠反应。已知甲酸（HCOOH）在水分子的作用可以解离出H+和HCOO-。请写出甲酸与碳酸钠反应的化学方程式：____________。

实验室有下列装置和氯酸钾、大理石、稀盐酸、稀硫酸及橡胶管等部分实验用品。请回答下列问题并填写有关空白：

（1）标号仪器①在实验中通常用作__________。

（2）利用上述装置和药品可以制取某种气体，请写出制取该气体的化学反应方程式：________，制取该气体，你所选择的配套装置是________，若经检验装置气密性良好，发生装置内有大量气泡产生，而集气瓶却迟迟收不满气体，原因是________。

（3）若补充一种药品利用上述所给发生装置________，还可以制另一种气体，该气体具有的化学性质是________，下图性质实验中铁丝伸入集气瓶的最佳时机是________。

A-F为初中常见六种物质，它们之间的反应和全部转化关系如图所示。（“一”表示两种物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，省略部分反应物或生成物及反应条件，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质，且上述反应均在初中范围内），A为一种黑色固体单质，B有强烈的腐蚀性，且C、D、E、F为酸、碱、盐、氧化物中的一种。请回答下列问题：

（1）写出下列物质化学式A________；C_______；

（2）写出B→D化学方程式：_______；

（3）E→F的实验现象为：_______。