实验室用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。

（1）写出图中标号a的仪器名称：_____。

（2）实验室用氯酸伸和二氧化锰的混合物制取氧气，应选择的发生装置是_____，发生反应的化学方程式为_____。若用高锰酸钾制取氧气时，还需要对该装置进行的改动是_____。

（3）若用E装置收集氢气，当观察到导管口出现_____时开始收集。

（4）若用D装置收集一瓶某气体，则该气体不可能是_____（填字母序号）

a.CH4b.H2c.O2d,CO2

按要求回答下列问题。

（1）直饮水机的水处理过程如图所示。

①日常生活中，可用_____区分可直接饮用水的硬度；

②炭罐的作用是_____（填选项字母）。

a.过滤 b.脱色除味 c.消毒杀菌

（2）下图1所示的实验中，可以观察到_____（选填“上层”或“下层”）蜡烛先熄灭，该实验能得出CO2不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气_____。图2所示实验中C中有气泡，溶液颜色_____。

（3）如图是某同学整理的物质转化图，实验室中常用CO2→CaCO3检验CO2气体，写出其化学反应方程式：_____。

下面是探究燃烧条件的实验活动的部分操作示意图。请回答下列问题：

（1）实验1加热片刻观察到A中棉球上酒精燃烧产生蓝色火焰，写出酒精（化学式为C2H5OH）充分燃烧的化学方程式：_____，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_____。

（2）实验2观察到先燃烧物质是_____，若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_____，此实验的目的是_____。

（3）实验3将蜡烛（足量）在密闭广口瓶内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析，该图可推理出的结论是_____。

A 曲线①表示CO含量的变化

B 蜡烛发生了不完全燃烧

C 蜡烛由碳、氢元素组成

D 蜡烛熄灭时，容器内氧气没有耗尽

某兴趣小组对“影响大理石与盐酸反应速率的因素”进行了探究。

（查阅资料）大理石与稀盐酸反应会放出热量。

（提出问题）大理石与盐酸反应的快慢受哪些因素影响呢？

（猜想与假设）

a.可能与盐酸浓度有关；

b.可能与大理石颗粒大小有关。

（1）写出大理石与稀盐酸反应的化学方程式：_____。

（2）该实验收集二氧化碳的装置可选用下图_____（填字母序号）。植物油的作用是_____。

（3）通过测量产生气体快慢来比较反应速率，也可以从_____来比较化学反应速率。

（收集证据）

（4）要比较不同浓度的盐酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_____。

（得出结论）

（5）结论是_____。

（拓展与反思）

（6）影响大理石与盐酸反应快慢除上述因素外，还有_____（写出1点即可），请设计实验方案：_____。

明代宋应星所著的《天工开物》中记载的炼锡方法，用化学方程式表示为，请计算：

（1）SnO2中锡元素的质量分数_____（结果保留至小数点后一位，下同）；

（2）炼制11.9t锡，理论上需要SnO2的质量_____。

电视节目《诗词大会》显示了中国传统文化的博大精深，下列古诗词涉及化学变化的是

A.只要功夫深，铁杵磨成针

B.美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来

C.野火烧不尽，春风吹又生

D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

到2020年，洛阳城区垃圾分类覆盖率要达到50%以上，下列对废弃物的处理错误的是

A.易拉罐属于可回收类

B.菜叶、剩饭倒入“厨余”垃圾桶中

C.废旧电池属于有害垃圾

D.塑料餐盒、废纸可以直接点燃处理或掩埋

下列各图所表示的化学实验操作正确的是

A.闻气体气味 B.倾倒液体

C.添加药品 D.检查气密性

为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是

A.杨振宁 B.屠呦呦 C.张青莲 D.袁隆平

下列说法错误的是

A.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

B.实验室制取氧气时，药品中一定要加催化剂

C.用碳素墨水书写档案，是利用常温下碳的化学性质稳定

D.耐腐蚀的原因，是铝与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜