用对比实验方法探究二氧化碳的性质。

（1）装置l中，将Y形导管平放于桌面上，通入CO2后，观察到a管中试纸_____。通过a、b两管中的实验现象说明CO2的性质是_____（用化学方程式表示）。

（2）装置II中，将Y形管固定在铁架台上，a管在上方，b管在下方，缓缓通入CO2后，通过观察到的现象可说明CO2具有①所验证的性质外，还说明CO2的_____。

某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件。

（1）按装置I进行实验，观察实验现象，红磷不能燃烧是因为_____，水中白磷不能燃烧，若欲使水中白磷出现燃烧的奇观，可采取的方法是_____。

（2）改进后的装置Ⅱ与装置相比，其优点是_____。

（3）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，因为过氧化钠遇到水生成NaOH和另一种物质，写出其反应的符号表达式为_____（不要求配平），该反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应。

2018年诺贝尔生理学奖或医学奖获得者之一本庶佑虽然发现了PD-1（化学式为C29H33NO5）抗体推开了肿瘤免疫研究的大门，但首先迈进大门意识到PD-1能用来对付癌症的却是华人科学家陈列平，陈教授与诺贝尔奖的擦肩而过，让我们感到十分遗憾。回答问题：

（1）PD-1中含有_____种元素，氮、氧两种元素的质量比为_____。

（2）PD-1中氢元素的质量分数为_____（只列计算表达式，不要求计算结果）。

某校学习小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，他们取该石灰石样品8.0g加入烧杯中，再加入22.0g稀盐酸（足量），实验过程中烧杯内反应混合物的总质量变化如图所示（已知石灰石样品中.含有的杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应），试计算：

（1）样品完全反应时，生成气体的质量为_____；

（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。_____（写出计算过程，缔果精确到0.1%）

（3）工业上采用高温煅烧石灰石来制取生石灰（CaO），同时会产生CO2。若煅烧80吨上述石灰石样品，最多可制得_____吨生石灰（按CaO纯净物计算。）

“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（　　）

A.粮食酿酒 B.冶炼金属 C.烧制陶瓷 D.纺纱织布

下列实验操作错误的是

A. B. C. D.

保护空气，使天空更蓝。下列做法不合理的是

A.随意大量燃放鞭炮 B.使用绿色公共交通出行

C.开发和利用各种清洁能源 D.将工业废气处理后再排放

绿色碘盐、补铁酱油、高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是

A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子

下列有关物质在氧气或空气中燃烧的实验现象描述不正确的是（　　）

A.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰

B.木炭在氧气中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

C.细铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体

D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（　　）

A.湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关

B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动

C.水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大

D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙