已知：Na2O+H2O═2NaOH，向饱和的氢氧化钠溶液中加入一定量的Na2O，充分反应后恢复到原来温度。下列说法中正确的是（　　）

A.溶液中溶质质量增多，溶液的质量减少

B.溶液中溶质质量增多，溶液的质量增加

C.溶液中水的质量减少，溶质质量分数不变

D.溶液中水的质量减少，溶质质量分数增大

下列各组变化中，每个转化在一定条件下均可一步实现的是（　　）

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合（图乙）的是（　　）

A.A B.B C.C D.D

写出由氮、氢、氧三种元素组成酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价。

酸_____ 碱_____ 盐_____

测定一份盐酸的酸碱度。请根据实验回答下列问题。

（1）测得该溶液的pH_____7（填“＜”或“＝”或“＞”）。

（2）下列pH试纸及其使用的方法中，正确的是_____（填序号）。

A 将pH试纸剪成几段使用 B.将pH试纸直接插入待测液中

C 将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

D 将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

E 读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照

F pH试纸的本色为黄色

（3）如果打开盐酸敞口放置一段时间后，再测pH，所得值将_____（“变大”、“变小”、“不变”）。

二氧化碳是人类生存不可缺少的物质，请回答：

（1）用碳酸钠溶液吸收CO2时，产物是NaHCO3，该反应的化学方程式为_____；

（2）一定条件下，CO2和H2反应生成CH4和H2O，该反应的化学方程式为_____，反应前后氢元素的化合价_____（填“升高”、“降低”、“无法确定” ）；

（3）实验室制取二氧化碳实验结束后，溶液中的溶质一定有_____（填化学式），还可能有_____（填名称），可以用_____来检验可能存在的物质（填序号①无色酚酞试液②AgNO3溶液③碳酸钙）

食盐是一种重要的化工原料,请回答下列问题。

（1）请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。

①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_____。

②在蒸发过程中，待_____时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。

（2）由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。流程如下图。

加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是（用化学方程式表示）_____，加入的三种溶液中，_____ 两种溶液可以用_____ 一种溶液替代。

（3）若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100 kg，要将其变成20 ℃时氯化钠的饱和溶液，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是_____（已知：20℃时氯化钠的溶解度为36g）。

乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。

（提出问题）白色固体是什么物质？

（做出猜想）小明经过思考认为有以下几种可能：

猜想一：CaO；猜想二：_____；猜想三：Ca（OH）2。

他的依据是_____。

（交流反思）经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是：_____（用化学方程式表示）。

（进行实验）

（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到_____，证明猜想二不成立。

（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，向其中加入_____，有白色沉淀出现，证明猜想三成立。该反应的方程式为：_____。

结论：白色固体是Ca（OH）2。

（拓展应用）已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小，难溶于水。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全，你选择的制取装置是_____

某化学兴趣小组的同学欲测定一份铜和锌混合物中锌的质量分数（铜和稀硫酸不反应），进行了如下实验。称量一定量铜和锌混合物放入烧杯中再加入100克质量分数为10%的稀硫酸，在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表：（假设匀速进行，烧杯质量25g）

请计算：

（1）表中“m”为_____g;

（2）该锌混合物中锌的质量分数？_____（写过程）

诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是（　　）

A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开

C. 落红不是无情物，化作春泥更护花

D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲