为了探究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊纸花进行了如图所示的实验，观察到（I）、（Ⅱ）中的纸花均不变色，（Ⅲ）中的纸花变为红色。请回答：

（1）此实验得出的结论是什么？_____

（2）老师认为此实验不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明。（写出操作和现象）

实验操作：_____。

实验现象：_____。

实验室有两瓶丢失标签的试剂，分别是铁粉和锌粉。帅帅将等质量的两种粉末分别与足量的溶质质量分数相同且等质量的稀硫酸充分反应。他将产生氢气的质量与时间的关系用图表示出来。请回答下列问题：

（1）a表示的物质是_____（填化学式），原因是：_____。

（2）在反应中消耗硫酸质量的大小关系：Zn_____Fe（填<、>、=）。

某化学实验小组搜集了一些小石子进行探究。取12克小石子（主要成分是碳酸钙）放入烧杯中，并加入足量的稀盐酸（杂质不参加反应）。反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300.0克。实验数据记录如下：

请计算小石子中碳酸钙的质量分数。

化学与生活密切相关，从化学的角度认识生活中的问题，下列说法不正确的是

A.共享单车的推广使用，符合低碳环保理念

B.为防止用过的铁菜刀生锈，擦干并涂点食用油

C.城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保

D.春节燃放烟花爆竹，可增加节日气氛

我们生活在变化万千的物质世界，下列变化只发生了化学变化的是

A.品红在水中扩散 B.天然气燃烧

C.风力发电 D.金刚石用来切割玻璃

物质的性质决定了物质的用途。下列物质的用途和性质关联不正确的是

A.氧气用于气焊气割，是因为O2具有可燃性

B.干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸收热量

C.CO常用于冶炼金属，是因为CO具有还原性

D.铝用于作电缆，是因为铝具有良好的导电性

按一定的特点或规律对物质进行分类是学习化学的重要方法之一。下列各组物质分类不正确的是

A.可燃物：沼气、酒精、一氧化碳

B.单质：C60、氖气、水银

C.合金：不锈钢、铜片、保险丝

D.氧化物：冰水混合物、干冰、过氧化氢

化学是一门以实验为基础的科学，掌握基本的实验技能是学好化学的基石。下列实验操作或设计中正确的是

A.验证质量守恒定律 B.过滤

C.称量食盐 D.收集氧气

丁苯酞是一种治疗急性脑缺血的药物。其化学式为C12H14O2，下列有关丁苯酞的说法中正确的是

A.C12H14O2的相对分子质量为190g

B.C12H14O2中氧元素的质量分数约为16.8%

C.C12H14O2分子是由碳、氢、氧三种元素组成的

D.C12H14O2中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:7:1

下列宏观事实的微观解释错误的是

A.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同

B.过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子

C.金刚石坚硬，石墨很软——碳原子排列方式不同

D.用水银温度计测量体温时水银柱升高——汞原子体积增大