以下是国家关于空气的污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表。

（1）某市某一时间测得空气污染指数为230，则此时其空气质量状况是_____，空气质量级别是_____。

（2）煤等化石燃料的燃烧，会生成二氧化硫而导致_____（填环境问题），还使大气中二氧化碳的大量增加而导致_____（填环境问题），使全球变暖。

（3）从环保角度：下列保护空气措施合理的是_____（填序号）。

①工厂通过加高烟囱直接排放废气

②大力植树造林，增加城市绿地面积

③提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显+1价。图中A为周期表中锂元素的信息，B～E是四种粒子的结构示意图。

（1）从图1中A可获得锂元素的相对原子质量为_____。

（2）B、C、D、E中，属于同种元素的是_____（填序号），属于离子的是_____（填序号）。

（3）氢氧化锂的化学式为_____。

（4）LiMnO2是一种锂电池的电极材料，其中Mn的化合价为_____。

（5）我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图F所示，图中所涉及的物质中表示单质的化学式为_____。

合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。

（1）如图1所示的一组实验可用于探究燃烧的条件，已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，请回答下列问题。

①可说明燃烧需要与空气接触的实验现象是_____。

②铜片上的红磷不燃烧，是因为_____。

③烧杯中水的作用一方面_____，另一方面_____。

④写出白磷燃烧的文字表达式_____。

（2）3月21日江苏响水县某化工公司因爆炸导致火灾，消防员动用高压水进行灭火。其灭火的主要原理是_____。

（3）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有如图2图标，其中表示“禁止烟火”的是_____（填字母序号）。

阅读材料，回答问题。

材料一：臭氧是淡蓝色气体，冷却凝结成暗蓝色液体，在常温下慢慢变成氧气。大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

材料二：利用臭氧的强氧化性（臭氧通过发生氧化反应，氧化分解细菌内部葡萄糖所需的酶，使细菌灭活死亡），可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

材料三：在离地面25千米处有一个厚度极薄的臭氧层，它能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线伤害。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌发病率大大增加。

（1）请总结臭氧的有关知识（写出一点即可）。

①物理性质_____；

②物理变化_____。

③化学性质_____；

④化学变化_____。

（2）氧气和臭氧性质不同的原因是_____。

（3）为保护臭氧层，建议采用的方法是_____。

空气是宝贵的自然资源，其组成如下表：

如图是以空气等为原料生产尿素[CO（NH2）2]的流程，请按要求回答相关问题。

（1）X的化学式为_____。Y的化学性质_____（填“活泼”或“稳定”）。

（2）图中分离空气的过程属于_____（填“物理”或“化学”）变化。

（3）分离空气的常用方法有以下两种。

①将液态空气气化，首先分离出X．则沸点：X_____（填“高于”或“低于”）Y。

②分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：X_____（填“大于”、“等于”或“小于”）O2。

（4）合成尿素的反应_____（填“属于”或“不属于”）化合反应。

（5）结合流程和所学知识可以预测：化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有_____（填“状态”、“能量”、“原子”或“压强”）变化。

（6）相同条件下气体体积之比等于分子个数之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_____。

如图是化学实验室常用的仪器。

（1）写出仪器名称：a_____；f_____。

（2）可用作热源的是_____（填序号），若往仪器d中加入块状固体，则应先将该仪器_____（填 “平”、“立”或“斜”）放。

（3）量取10mL蒸馏水需用的仪器_____（填序号，下同）和_____。

根据下列实验装置图，回答问题。

（1）实验室里用加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气的文字表达式是_____。选择的发生装置是_____（填字母），选择此装置还应_____。

（2）向发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_____。

（3）用装置C收集氧气时，所得氧气不纯的原因是_____（写出一点）。

（4）若将D装置中的氧气从瓶内排出，水应从_____（填“①”或“②”）通入。

（5）装置E是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取氧气时，液体药品是_____。

（6）小易同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，小宇同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，小易和小宇同学进行了如下探究：

（提出猜想）猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；

猜想II：反应生成的K2MnO4分解放出O2；

猜想III：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2

（实验验证）小易和小宇分成两组，分别进行下列实验：

小易同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_____错误。

小宇同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。

小宇同学选择的实验方法是_____。

钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题。

（1）碳酸钙（CaCO3）中钙、碳、氧三种元素的质量比为_____。

（2）钙片中钙元素的质量分数为_____（已知维生素D中不含钙元素）。

（3）计算每片钙片中含碳酸钙（CaCO3）的质量_____。

下列过程中，没有发生化学变化的是（ ）

A.钢铁生锈 B.粮食酿酒 C.冰雪融化 D.火箭点火

珍惜资源、爱护环境，下列做法中不正确的是（ ）

A.垃圾要分类放置处理

B.开发风力水力新能源

C.推广一次性木筷使用

D.废水废气要达标排放