用化学方程式表示下列反应原理。

（1）水通直流电生成氢气和氧气_______。

（2）铁丝在氧气中燃烧_______。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_______。

如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。

(1)红磷燃绕的化学方程式为__________________。

(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_______________。

(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_________________。

如图所示装置，某化学兴趣小组对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡。

（1）同学们通过讨论认为，虽然天平不平衡，但是该反应仍然符合质量守恒定律，他们的理由是什么________？

（2）同学们通过对质量守恒定律的研究，得出结论：化学反应前后，一定不变的是______________________（填序号）。

①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类

下图是实验室常见的一些装置，据图回答有关问题。

（1）写出指定仪器的名称：①______；②____。

（2）①实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为___________，所选用的发生装置和收集装置是_________（填字母）。

②若用F装置收集氧气，气体应从______（填字母）端通入。若用G装置收集氧气，请将装置补画完整______。

（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤，正确的操作顺序是：____________。

①点燃酒精灯，加热试管　②连接仪器，检查装置的气密性　③把试管固定在铁架台上，并使试管口略向下倾斜　④将高锰酸钾装入试管，管口放一团棉花，用带有导气管的塞子塞紧 ⑤用排水法收集氧气　⑥熄灭酒精灯 ⑦将导气管从水槽中取出

（4）学校实验室开放日，某化学兴趣小组同学用7.9 g高锰酸钾制取氧气供实验需要，理论上能制取氧气的质量是多少______？

下列变化中，一定发生化学变化的是（　　）

A. 水结成冰 B. 铁丝弯曲 C. 木柴燃烧 D. 玻璃破碎

下列空气成分中能供给呼吸的是

A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

化学反应:，所涉及到的物质中，属于氧化物的是

A.KMnO4 B.K2MnO4 C.MnO2 D.O2

下图所示实验操作中,正确的是（　　）

A. B. C. D.

科学研究发现：在陈化粮、受污染粮食中都含有强致癌物黄曲霉素（化学式为C17H12O6）。.关于黄曲霉素的说法中，正确的是

A.黄曲霉素的相对分子质量为362

B.为节省粮食,陈化粮经过淘洗后可继续食用

C.黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素之间的质量比为17 : 12: 6

D.黄曲霉素中含碳元素的质量分数计算式可表示为

下列关于CO2与CO的比较,错误的是

A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B.性质:CO2能与水发生反应,生成碳酸；CO难溶于水

C.用途:固体CO2可用做制冷剂、人工降雨等；CO是最清洁的能源

D.危害:CO2会造成“温室效应”加剧；CO易与血液中的血红蛋白结合而引起中毒