用化学用语表示：

（1）磷元素 ▲ （2）3个铁离子 ▲

（3）水银 ▲ （4）最简单的有机物 ▲

选择适当的物质填空（填字母）：A食盐 B氧气 C铁粉 D硝酸钾 E碳酸氢钠 F氢氧化钠 G明矾 H肥皂水

（1）常用于区分硬水与软水的是________；

（2）食品袋中的“双吸剂”（吸O2和水) ________；

（3）农田施用的复合肥是_________；

（4）腌制鱼肉等常用的调味品_________；

（5）常用净水剂是_________；

（6）常用于治疗胃酸过多的是 ______；

食品包装与大家的生活紧密相连。

（1）市售榨菜、豆腐干等食品采用真空包装，因缺少______，起到防止食品变质的目的．

（2）茶叶、肉松、膨化食品等包装中充有氮气，这是利用氮气________，防止食品变质。

（3）可用于食品包装的塑料是聚乙烯，其中聚乙烯________有机高分子（填“是”或“不是”）。随便丢弃塑料会造成“白色污染”， 写出一种有效防止白色污染的措施是______。

（4）金属包装常见的有铝箔、铝罐和铁罐等。铝制成铝箔是利用铝的__________性，铝比铁难锈蚀的原因是表面易形成一层致密的氧化膜，反应的化学方程式是__________。

青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。

（1）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入________（填序号）不足而引起的。

①维生素 ②油脂 ③蛋白质

（2）“××糕点”主要营养成分如表所示。请根据该表回答。

①所含营养素中属于无机盐的是___________，没有列出的一类营养素是___________。

②正常情况下，每人每天摄入的油脂不超过60 g，由此计算，每日食用该糕点最多不应超过_______g。

③β—胡萝卜素的化学式为C40H56，则C、H元素质量比为______，500 g该糕点中含有β—胡萝卜素_______mg。

请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a ______________，b______________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置______________，反应的化学方程式_________________。

（3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是________________（填

写编号）。

A发生装置相同 B都可用MnO2作催化剂

C反应的基本类型相同 D完全反应后剩余固体成分相同

（4）实验室制取二氧化碳的反应方程式为__________。如果用E装置收集该气体，则气体从___________端进入（填“c”或“d”）。

（5）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是________ ，下列反应适用于该装置的是__________（填序号） 。

①大理石和稀盐酸

②碳酸钠固体和稀硫酸

③锌粒与稀硫酸

④过氧化氢溶液与二氧化锰粉末

（6）有同学设计了如图所示实验室制取CO2装置，该装置是否具有C装置的作用________（填“是”或“否”）。

氧化铜有多种用途，如用作玻璃着色剂、油类脱油剂等。为获得纯净的氧化铜以探究其性质，某同学用工业硫酸铜（含杂质）进行如下实验：

（1）制备氧化铜

①步骤Ⅰ的目的是除不溶性杂质，操作是__________。

②步骤ⅡⅠ的目的是得到CuSO4·5H2O晶体。操作顺序是b→________→_________→d。

a过滤 b加热浓缩 c冷却结晶 d洗涤干燥

③在CuSO4·5H2O晶体最终转变为纯净CuO的过程中，观察到蓝色晶体先变为______色，最终变为________色。

（2）探究氧化铜的性质

①取A、B两支试管，往A中先加适量CuO粉末，再分别向A、B中加入等体积的3% H2O2溶液，只观察到A中有大量气泡，该气体能使带火星的木条复燃。则CuO的作用是________。反应的化学方程式为____________。

②取3.2g CuO粉末，隔绝空气加强热，除产生一种无色气体外，还残留2.88g砖红色固体，则其化学式为___________。

在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案设计、实施和评价。

（1）探究稀H2SO4与NaOH溶液的反应。

当滴入几滴酚酞溶液后，溶液由无色变为______色。根据上述实验中颜色变化，确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应。反应的化学方程式为______。

（2）探究上述稀H2SO4与NaOH溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量。

①根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀H2SO4是否过量，同学们又分别选取BaCl2、紫色石蕊溶液设计实验方案，请你判断并

上述设计的实验方案中，正确的是__________（选填：方案一、方案二）。另外一个实验方案错误的原因是：____________。

②你认为下列药品或方法也能确定稀H2SO4过量的有__________（填字母代号）。

A加入碳酸钠 B加入锌粒 C加入氢氧化镁 D测定溶液pH

制作糕点常用Na2CO3或NaHCO3做膨松剂，同学们根据Na2CO3和NaHCO3的性质进行了一系列探究。

（1）NaHCO3和Na2CO3性质差异的探究

［查阅资料］

（实验探究）

①验证水溶液的酸碱性的差异：分别测两种物质溶液的pH值，请写出测定pH值的方法____________，测定结果:NaHCO3的pH值___________Na2CO3(填“>”或”“<”)。

②验证两种粉末的稳定性：观察到装置中__________（填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，该烧杯中发生的反应方程式为_______________。

③利用溶解度的差异鉴别NaHCO3和Na2CO3：小方同学分别取Xg两种固体粉末加入20℃，10g水中充分溶解，通过观察现象区分出碳酸钠和碳酸氢钠，X可以是下列的___________。

A2g B0.96g C0.5g D3g

（2）测定某NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的质量分数利用如图装置进行实验，装置B中放有10g该样品（整套装置气密性良好，各装置中气体吸收剂足量）。

①实验前测定装置D的质量为122.2g，上图装置C的作用是_______________，装置E的作用是_____________，若没有装置E，造成测定结果____________（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

②实验过程中必须向装置内通入空气，装置A中发生的化学反应方程式______________，若没有装置A，造成测定结果_______（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。在加热前，先对装置A、B和C（已连接）通一段时间的空气，再连接上装置D、E，目的是_______________；在停止加热后，仍继续通入空气一段时间，目的是____________________。

奠定近代化学基础的是（ ）

A.分子-原子论 B.元素周期律 C.物质不灭定律 D.质量守恒定律

下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是（）

A.钢铁生锈、煤的燃烧

B.冰融化成水、植物的光合作用

C.火药爆炸、粉碎矿石

D.汽油挥发、湿衣服晾于