长郡双语实验中学化学兴趣小组的同学将氢氧化钠溶液和稀硫酸混合，没有观察到明显的现象，他们对此提出了如下问题并进行了相应探究：

问题一：二者之间是否发生了反应？他们设计了如下方案证明二者之间确实发生了反应：

（1）可以选择的试剂组合有____________（填序号）。

①试剂A：足量稀硫酸，试剂B：MgCl2溶液

②试剂A：足量稀硫酸，试剂B：铁粉

③试剂A：少量稀硫酸，试剂B：MgCl2溶液

④试剂A：少量稀硫酸，试剂B：铁粉

（2）小玮认为：若选用_________溶液，不管加入顺序如何，只需控制加入稀硫酸的量也能证明二者发生了反应。

问题二：反应后溶液中溶质有哪些？

（猜想假设）猜想一：只有Na2SO4；猜想二：Na2SO4和NaOH；猜想三：Na2SO4和H2SO4。

（查阅资料）①Na2SO4溶液显中性，②Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。

（实验操作）分别取少量反应后的溶液于试管中，进行如下实验：

（实验结论）猜想一成立。

（实验反思）小光认为，实验（4）________（填实验编号）可省略。小娟取少量反应后的溶液中于试管中，加入红色固体（5）___________（填化学式），观察到红色固体不溶解，也得出了相同结论。

向装有10.0g黄铜（铜锌合金）的烧杯中加入98.0g某稀硫酸，恰好完全反应。反应后烧杯中所有物质的质量为107.8g。求：

（1）产生气体的质量为_____________；

（2）稀硫酸中溶质的质量分数___________。

物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的物理性质决定的是( )

A.用盐酸除去铁锈 B.用一氧化碳冶炼金属

C.用干冰人工降雨 D.用生石灰做干燥剂

2018年我国环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列认识或做法不正确的是( )

A.倡导“低碳“生活，多乘公共交通工具

B.减少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等气体的排放

C.开发利用清洁能源

D.生活污水直接排入湘江

实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是

A. B. C. D.

从微观的角度解释下列事实，其中错误的是( )

A.浓盐酸要密闭保存──分子不断运动

B.水蒸发为水蒸气，体积变大──分子本身体积变大

C.水与过氧化氢化学性质不同──分子构成不同

D.金刚石和石墨的物理性质差异大──碳原子排列方式不同

下列化学反应不属于置换反应的是( )

A.H2+CuOCu+H2O B.2A1+6HCl=2AlCl3+3H2↑

C.CO+CuOCu+CO2 D.C+2CuO2Cu+ CO2↑、

下列关于金属材料的说法中，不正确的是(　　)

A.常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜

B.铁在干燥的空气中容易生锈

C.硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝

D.金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源

下列说法错误的是( )

A.均一、稳定的液体一定是溶液 B.硬水和软水可用肥皂水来鉴别

C.盐水和糖水混合后仍然是溶液 D.洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用

下列叙述正确的是( )

A.自然界中的水过滤后即变成纯水

B.用浓硫酸配制稀硫酸时，应将水缓缓注入浓硫酸

C.40mL酒精与60mL水混合一定得到100mL溶液

D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率