某化学兴趣小组在老师指导下进行课外实验，利用下列装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。

（提出问题）足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？

（猜想假设）猜想①：有氧气剩余；

猜想②：无氧气剩余。

（实验验证）该小组同学按图组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。

（1）激光笔的作用是__________

（2）红磷燃烧产物与瓶底热水反应生成磷酸（H3PO4）的化学方程式为__________

（3）实验过程中，燃烧匙内的白磷先未燃着的原因是__________

（实验结论）根据上述实验现象，得出结论如下：

（4）结论1：猜想__________正确。

结论2：课本上用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是__________（填“严谨”或“不严谨”）的，其理由是__________

（若回答下列小题，奖励4分，但化学总分不超过60分）

（拓展延伸）如图是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。

（5）在图中__________（填“A、B、C、D、E”）点时红磷燃烧熄灭；请你解释曲线AB段、DE段氧气浓度变化的主要原因：①__________②__________

小组同学通过查阅资料可知，验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒，利用铁与氧气、水等的缓慢氧化，可以将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图），一段时间后你将看到的现象是__________

热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢（主要成分是 CaCO3，其他成分忽略不计）。某兴趣小组的同学为了 探究水垢中 CaCO3 的含量，取 25g水垢样品，向样品中加入 146g的稀盐酸，其变化关系如图所示。试计算：

（1）生成二氧化碳的质量为_____克。

（2）该水垢样品中 CaCO3 的质量和质量分数分数_____。

下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（ ）

A.冰雪融化 B.水的净化

C.燃料的燃烧 D.风力发电

下列物质在空气中的体积分数约为21%的是（　　）

A.氧气

B.稀有气体.

C.二氧化碳

D.氮气

下列图示实验操作中，正确的是（　　）

A. B. C. D.

下列有关空气成分的说法中，正确的是（　　）

A.CO2、SO2、NO2都属于空气污染物

B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

C.木炭可以代替红磷，来完成教材上的测定空气中氧气含量的实验

D.稀有气体通电时能发出不同颜色的光

在实验室用过氧化氢制氧气的实验中，应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是（　　）

A.只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂

B.二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂

C.二氧化锰加快过氧化氢分解的化学反应速率

D.加入二氧化锰可以增大过氧化氢分解产生氧气的质量

下列实验现象中，描述正确的是（　　）

A.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出红光

B.水通电分解，生成氢气和氧气

C.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体

D.铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上出现红色固体，蓝色溶液变为浅绿色

下列关于化学式CO2的几种叙述中正确的是（　　）

①表示二氧化碳这种物质

②表示二氧化碳由碳和氧气两种单质组成

③表示二氧化碳由碳原子和氧原子构成

④表示二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成

⑤表示二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成

⑥表示二氧化碳分 子由碳元素和氧元素组成

⑦表示一个二氧化碳分子由两个氧原子和一个碳原子构成

⑧表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成

A.①③⑦⑧

B.①③⑥⑦

C.②④⑤⑥⑧

D.①⑦⑧

下列说法中正确的是（　　）

A.氧化反应一定有氧气参加

B.有氧气参加的反应一定属于氧化反应

C.化合反应一定属于氧化反应

D.氧化反应一定属于化合反应