浓氨水易释放出氨气,用如图所示装置进行实验,根据现象可以判断氨气和水能发生化学反应。请用微粒的观点解释。_______________

如用圆珠笔的粘稠笔油涂在打火机的喷口周围,按下打火机的“按手”，丁烷高速喷出,点燃会看到神奇的“悬空火焰”。若将一张纸伸入火焰的悬空部分,纸不燃烧且火焰熄灭；若将改造的打火机倒转,重复上述操作,仍可看到相同的“悬空火焰”。结合资料分析产生“悬空火焰”的原因。_____________

(资料:一次性打火机的燃料主要是压缩液态丁烷,压强,沸点-0.5℃)。

小乐和小明同学对实验室中剩余的金属进行探究：

（1）小乐观察到打磨后的铝箔在空气中逐渐变暗,写出该反应的化学方程式______________；

（2）实验室中剩余四种金属粉末少许:锌粉6.5g、铁粉5.6g、铜粉3.2g、铝粉1.8g。小明将全部粉末混合与一定质量的稀硫酸充分反应,观察到有气泡生成。反应停止后进行过滤、洗涤、干燥,称量剩余固体质量为6g。写出生成气体的一个化学反应方程式___________；分析6g剩余固体的组成,试说明原因_____________。

蔗糖是重要的食品和调味品,普遍存在于植物的叶、花、茎、种子及果实中,某班同学欲探究蔗糖的元素组成：

（提出问题）：蔗糖由什么元素组成?

（进行实验）：取少量蔗糖放在燃烧匙中在酒精上加热(如图1),并分别将干冷的烧杯线和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方。

（讨论交流）:其他同学认为小睛的实验设计不严谨,原因是________________________。

（改进实验）:小睛利用图2装置对干燥的蔗糖粉末进行分析,请补全实验步骤:

步骤1:先用酒精灯在玻璃管内铜丝处加热,_____________________,充分反应；

步骤2:再将酒精灯移至蔗糖处进行加热。充分反应后,观察到玻璃管内壁有水珠出现,蔗糖粉末变黑；

步骤3:待玻璃管冷却后,取出黑色粉末,在氧气流中灼烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。

（实验分析）:蔗糖中一定含有_______元素

（实验反思）:小晴查阅资料,了解到葡萄糖也是一种白色粉末,其化学式为物理、化学性质均与蔗糖相似。若利用该装置进行对比实验,能否鉴别蔗糖和葡萄糖?若能,请说明原因；若不能,说明原因并简述进一步鉴别的实验原理。_____________

端午节吃粽子是传统习俗，在制作粽子的过程中一定发生了化学变化的是

A. 水洗糯米 B. 刀切肉块 C. 粽叶包粽 D. 烧火煮粽

我校某同学进行下列实验操作正确的是（　　）

A. 倾倒液体 B. 过滤

C. 点燃酒精灯 D. 连接仗器

下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是 （ ）

A. 冰水混合物 稀有气体 B. 清新的空气 液态氧气

C. 氮气 二氧化碳 D. 澄清的石灰水 清澈的泉水

实验室制氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（ ）

A. 装高锰酸钾的试管口应略向下倾斜

B. 进入试管的导气管口应露出橡胶塞少许

C. 用排空气法收集氧气时，集气瓶瓶口应向下

D. 用排水法收集氧气时，导气管口应伸入集气瓶的口部

原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是( )

A.中子数为145 B.核外电子数为94 C.核电荷数为239 D.质子数为94

下列物质属于氧化物的是（ )

A.KMnO4 B.KOH C.O2 D.CO