下列各组物质中的两种溶液混合后，能发生反应，但无明显现象的是( )

A. CuSO4和NaOH B. NaOH和HCl

C. AgNO3 和HCl D. Ca(OH)2 和Na2CO3

向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是  

A. a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红

B. bc段(不含b点)反应的化学方程式为: MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

C. 整个变化过程中氯离子数目没有改变

D. d点溶液中含有两种溶质

回答下列与酸有关的问题．

(1)胃液中可以帮助消化的酸的化学式为________；

(2)浓硫酸敞口放置在空气中溶质的质量分数变小，是因为浓硫酸具有_________；

(3)稀盐酸与稀硫酸化学性质相似，因为阳离子都是__________．

用下列物质的序号填空：

①碳酸钙 ②氢氧化钠 ③氧化钙 ④碳酸氢钠⑤熟石灰

（1）常用作食品干燥剂的是________________；

（2）常用作补钙剂的是________________。

如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t3 ℃时相同质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃，只有甲的溶液中有固体析出。

（1）乙的溶解度曲线为____________（填“X”或“Y”）。

（2）甲和乙的溶解度相等时的温度为____________。

（3）t3 ℃时，将30 g甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为____________g。

如图所示：化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：

（1）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称为________________。

（2）若X是稀硫酸，D是氧化物，则D的化学式为________________________。

如图是初中化学中某些常见化合物的转化关系，其中X是一种重要的建筑材料，A不支持燃烧，可用于灭火，B与水反应放出大量的热。请根据所学化学知识回答：

（1）A的化学式：________________________。

（2）反应②的化学方程式为_________________，该反应是____________（填基本反应类型）。

走进“化学村”。 “化学村”的布局如下：

（1）认识“居民”。

①10户“居民”中属于氧化物的有________________。

②“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为________________________________。

（2）认识“村中的路”。只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路。例如，图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”到达出入口的路。请你在图中涂出一条从“CO2家”到达任一出入口的路____________。

家庭厨房实际上就是一个化学世界，“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质。厨房内有一瓶无标签的液体，经步骤①:观察颜色与状态;步骤②:闻气味;步骤③:取该液体适量与一枚生锈的铁钉作用，看到铁锈逐渐溶解;步骤④:另取少量该液体与纯碱反应，发现有气泡产生。确认该液体为食醋。根据上述实验回答下列问题：

（1）在上述①至④的四个步骤中，其中根据物质的物理性质来判断的有________（填序号）

（2）在步骤②中能闻到特殊气味，这是因为醋酸分子____________________的缘故。

（3）当食醋中的醋酸（CH3COOH）与纯碱反应时除有气泡生成外，还生成了醋酸钠（CH3COONa）和水，请写出该反应的化学方程式：________________________________。

某植物的花瓣汁液（以下简称：X汁液）呈紫色，将X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象：

（1）将X汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色，则肥皂水显________（填“酸”“碱”或“中”）性。

（2）粗略测定雨水的酸碱度可使用________________。