下列实验方案中，能达到实验目的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

现有①碳酸氢钠、②氮气，③浓硫酸、④活性炭、⑤硝酸铵、⑥二氧化碳，请按下列要求填空（填物质序号）：

（1）可用来填充灯泡的气体是_____。

（2）可用作氮肥的是_____。

（3）溶于水能放热的是_____。

（4）用于冰箱除异味的是_____。

（5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是_____。

（6）在大棚蔬菜种植中，能促进植物光合作用的气体是_____。

写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。

（1）镁离子_____。

（2）氨气中氮元素的化合价为﹣3价_____。

（3）3SO2_____。

（4）2个汞原子_____。

（5）氯酸钾_____。

眼镜是人们常用的护眼工具；如图是一款变色眼镜的示意图。

（1）图中所标物质，属于金属材料的是_____，属于有机合成材料的是_____。

（2）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成溴（Br2）和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为_____，当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起_____作用。

化学与生活息息相关，可以帮助人类认识、改造世界。

（1）减少煤、_____和天然气等化石燃料的燃烧，会有助于减少二氧化碳的产生和雾霾天气的发生。

（2）目前，人们正在利用和开发新能源，如太阳能、核能、地热能、_____能等。

（3）下列说法正确的是_____（填序号）

①把秸杆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气

②点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸

③随着人类对能源的需求量日益增长，不可再生能源将面临枯竭的危险

④人类利用的能量都是通过化学反应获得的

（4）农家乐有鱼、大米、黑木耳、山野菜等食品，这些食品深受游客喜爱，其中富含糖类的是_____。

（5）可用_____测定厨房清洁剂的酸碱度。

（6）元素对人体健康的影响很大，例如，缺_____元素可能引起佝偻病。

根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：

（1）要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是_____。

（2）将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时，溶液中溶质的质量分数最大的是_____。

（3）_____℃时，A、B两种物质的溶解度相等

（4）当20℃＜t＜50℃时，下列说法正确的是_____（填序号）

A 溶解度由大到小顺序是：A＞B＞C

B 溶解度由大到小顺序是：A＞C＞B

C 溶解度由大到小顺序是：C＞B＞A

D 溶解度由大到小顺序是：B＞A＞C

根据微观示意图回答下列问题。

（1）图1中不同的“小球”代表不同的原子。

图 1：

图 2：

①D图可表示5个_____ （填“分子”或“原子”）。

②五幅图中，能表示混合物的是_____，表示化合物的是_____ （填图中字母）。

（2）图2是某反应前后分子变化的微观示意图。该反应的下列说法中，正确的是_____。

A 属于置换反应 B 反应前后元素种类不变

C 反应前后分子数目不变 D 反应前后原子种类、数目均不变。

如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：

（1）写出有关物质的化学式：A_____、甲_____、E_____；丙_____

（2）写出下列化学方程式：

A→B+甲：_____；

C+E→丙+D：_____。

丙→乙：_____。

根据如图回答问题。

（1）仪器a的名称是_____；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，选用的收集装置是_____（填字母序号，下同）。如图E所示，铁丝与氧气反应的实验中，水的作用是_____。

（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的发生装置是_____，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_____，说明瓶中已充满二氧化碳。

（12分）同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图8所示的实验。

（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 。

（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是 。

（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。

（提出问题） 废液中含有哪些物质？

（交流讨论）①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和 （写物质名称） 。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有

如下猜想。

小云认为：只有碳酸钠

小红认为：只有氢氧化钙

小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是 。(写一种猜想)

（实验设计）小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

（反思拓展） 在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑

。