请根据相关知识回答下列问题：

（1）饮水与健康息息相关。

①下列饮品中，属于混合物的是_____（填字母）。

A 碳酸饮料 B 生理盐水 C 果汁

②大部分碳酸饮料都含有柠檬酸和磷酸，过量摄入会影响某元素的吸收，儿童缺少该元素可能导致佝偻病，该元素为_____。

③用新鲜水果榨制成的果汁中，含有人体所需的营养成分，主要有水、无机盐、糖类和_____。

（2）能源是人类活动的物质基础，目前我国在能源获取方面取得较大突破。

①氢氧燃料电池是一种新型电池。氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：．其中X的化学式是_____。

②我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试开采获得圆满成功，实现了我国可燃冰开发的历史性突破。可燃冰与天然气、石油一样，都是_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，可燃冰燃烧时将化学能转化为_____能。

近年来我省多地纷纷展开文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。某地街头垃圾桶如图所示，请回答下列问题。

（1）图中标识的物质，属于金属材料的是_____（写出一种即可），属于有机合成材料的是_____。

（2）塑料矿泉水瓶应放入_____填“可回收”或“不可回收”）筒中。

（3）使用铝合金制作内筒的优点是_____（写出一点即可）。

烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产尿素[CO（NH2）2]、甲醇（CH3OH）等产品。

（1）尿素属于化学肥料中的_____。

（2）甲醇属于_____（填“有机物”或“无机物”）。

（3）用“捕捉”的CO2生产甲醇，反应的微观示意图如下图：该反应的化学方程式为_____。

分析处理图表信息是学习的一种重要方法。如表是氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙在不同温度下的溶解度。这三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

请仔细阅读图表后回答下列问题：

（1）A曲线表示的是_____的溶解度曲线。

（2）除去A中少量的B，步骤是：加水溶解，蒸发浓缩，_____，过滤，洗涤，干燥。

（3）20℃时，将氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各10g分别加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解，测得三种溶液中溶质的质量分数分别为a%、b%、c%，则三者之间的大小关系是_____。

（4）现有一杯饱和溶液，是A、B、C三种饱和溶液中的一种，将其加热时出现浑浊现象，则这杯饱和溶液的溶质是_____。

A、B、C、D是初中化学常见物质，如图是包含A、B、C、D和盐酸5种物质的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质（或其溶液）间能发生反应。

（1）单质A不可能是_____（填序号）。

①Mg ②Fe ③Cu ④C

（2）若B为铁锈的主要成分Fe2O3，则B与盐酸反应的化学方程式为_____。

（3）若D为苛性钠，写出属于中和反应的化学方程式：_____。

（4）若C为碳酸钠，将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠，该反应的化学方程式为_____。

黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质。处理黄铜渣可得到铜和硫酸锌，其主要流程如图（杂质不溶于水、不参与反应）：

已：ZnO+H2SO4＝ZnSO4+H2O，CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O。

（1）粉碎和翻炒的目的是_____。

（2）单质X的化学式为_____。

（3）固体D中有_____和_____（以上两空均填化学式）。过量稀硫酸与固体D反应的化学方程式为_____。

（4）操作Y的名称为_____，此操作和蒸发操作都要用到的玻璃仪器是_____。

化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。

（1）在实验室用如图1所示装置和药品制取气体：

①A装置中收集气体的仪器名称是_____。

②能够实现气体发生和收集的正确装置是_____（填字母）。

③拟用A装置中的发生装置制取CO2．实验时需要用量筒一次性量取溶质质量分数为98%密度为1.84g/mL的浓硫酸7.5mL来配制稀硫酸，应使用_____mL量筒。

（2）利用图2的微型实验装置进行探究实验。

①写出双球管中有氧气产生的化学方程式_____。

②挤压右滴管并微热燃烧管，燃烧管内的实验现象是_____，由此可说明燃烧需要的条件是_____。

③如在燃烧管中仅加入镁条，挤压右滴管并引燃，再挤压左滴管后，镁条继续燃烧。请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识：_____。

（3）实验室可利用图3中的实验装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。已知CO发生装置中的反应为。

①要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为：一氧化碳发生装置接_____。

②A装置中能观察到什么现象？_____。

③写出B装置中反应的化学方程式：_____。

④从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施。_____。

某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（如图所示），有一试剂瓶的标签受损．

（提出问题）这瓶试剂的成分究竟是什么？

（讨论）根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是_____．

A 酸 B 碱 C 盐．

（猜想）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能_____．

（设计并实验）

（1）小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液到湿润的pH纸上，测得其pH＝10，他判断这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是_____．

A 方法正确，结果准确，且结论正确．

B 方法正确，结果偏小，但结论正确．

C 方法不正确，结果偏大，但结论不正确．

D 方法正确，结果准确，但结论不正确．

（2）小明认为它是NaOH溶液，小俊认为它是Na2CO3溶液．要进一步确定它的成分，小俊认为只需选择如图所示已有的试剂就能鉴别出来．它们又进行了实验．

今年我国多地发生非洲猪瘟疫情。为防止疫情发生扩散，防疫人员使用了多种消毒剂对疫区进行环境消毒，其中亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂。试计算：

（1）亚氯酸钠的相对分子质量为_____。

（2）亚氯酸钠的中Na、Cl、O元素质量比为_____。

（3）亚氯酸钠中氧元素的质量分数为_____。

（4）若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒，则需要亚氯酸钠_____kg，同时需要水_____kg。

小王同学在化工颜料店发现一种“银粉”，他猜想该“银粉”可能是银粉、铝粉或锌粉中的一种。为了确定“银粉”的成分，小王将一小包“银粉”带回实验室，并进行了如下实验和相关分析。

（1）取少量“银粉”于试管中，滴加适量盐酸，观察到_____，说明“银粉”一定不是银。

（2）为了进一步确定“银粉”是铝还是锌，小王通过理论计算，获得了铝与足量盐酸反应产生氢气的质量关系，并绘制了铝的图象（如图）。

①如表是锌与足量盐酸反应产生氢气的质量关系，请计算表中m的值（利用化学方程式进行计算，写出完整的计算过程）。_____。

②请你在该图中绘制出锌的图象。_____

（3）取1.8g“银粉”（杂质忽略不计）加入到50g稀盐酸中，恰好完全反应，生成氢气0.2g。根据如图可知，“银粉”是_____。