如图为电解水的实验。

①当电源开关闭合后，发生反应的化学方程式为_____。

②乙图所示的现象与实验事实不相符，请指出不相符的地方是_____。

如图是探究燃烧条件的实验，图示的现象与实验事实不相符合，火焰出现的地方应该是_____（填a、b或c）点，该反应的化学方程式为_____．

请根据下列图示装置回答问题。

（1）仪器①的名称是_____。

（2）B装置可以作为很多气体的发生装置，写出能用B装置来制取气体的化学反应方程式_____（写1个）；

（3）若用E装置收集气体，收集满的现象是_____；选用D装置收集二氧化碳气体的理由是_____。

（4）氨气是一种有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气。制取氨气应选择的发生装置是_____（填字母），如果用图F收集氨气，气体从_____（填“a”或“b”）端进入，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用_____（填写物质名称）吸收。

Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物，其中+l价化合物称为亚铜化合物。

（1）高温时，氧化铜可被木炭还原为铜，反应的化学方程式是_____，该反应属于基本反应类型中的_____反应。

（2）氧化亚铜是一种红色粉末。加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式是_____；利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气（装置如图所示），判断氮气中含有氧气的现象是_____。

（3）三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末，常用作颜料。某校化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3还是Cu2O或是二者混合物。探究过程如下：

[查阅资料]①Cu2O是一种碱性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空气中加热生成CuO；

②Fe3+遇到KSCN试剂变红。

[提出假设]假设1：红色粉末是Fe2O3；假设2：红色粉末是Cu2O；

假设3：_____。

[设计探究实验]取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加KSCN试剂。

①若假设1成立，则实验现象是_____；

②若假设2成立，写出反应的化学方程式：_____。

[探究延伸]若经实验分析，确定红色粉末为Cu2O和Fe2O3的混合物。实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数。取a g固体粉末在空气中充分加热，待质量不再变化时，称其质量为b g（b＞a），则混合物中Cu2O的质量分数为_____%。

小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告（如图）．回校后，小强想通过计算氮的质量分数判断该广告是否为虚假广告．

国内首创

优质硝酸铵

NH4NO3

含氮量全球最高（38%）

国内首创

优质硝酸铵

NH4NO3

含氮量全球最高（38%）

（1）请你写出小强的计算过程和判断依据．计算过程：_____．

结论：该广告_____（“是”或“不是”）虚假广告．

（2）小强认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为28%，则该产品中硝酸铵的质量分数为_____．

将某生铁样品5.82g，放入烧杯中，再加入过量的稀盐酸，反应时间（t）和烧杯及其所盛物质总质量（m）的关系如图所示：

（1）反应停止后烧杯内剩余的固体物质是_____．

（2）求样品中铁的质量分数_____．

下列变化属于化学变化的是（　　）

A. 石蜡熔化 B. 潮湿的衣服被晒干了

C. 钢铁生锈 D. 水变成水蒸气

以下物质属于纯净物的是（　　）

A. 白酒 B. 牛奶 C. 冰水混合物 D. 可口可乐

芯片是电脑、“智能”加点的核心部件，它是用高纯度硅制成的．下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：SiO2+2CSi+2CO↑，该反应的基本类型是（　　）

A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应

实现下列变化后，溶液的PH值变小的是（　　）

A. 蒸发海水析出食盐

B. 稀硫酸跟铁片反应

C. 向氢氧化钡溶液中通入二氧化碳

D. 向硫酸钠溶液中加入氢氧化钡