（1）实验探究小组的同学欲利用下列仪器验证某混合气体可能含有H2、CO、H2O、HCl中的一种或几种组成。

（实验设计） 所选仪器的连接顺序为：混合气体→D→B1→A→B2→C→E（B1、B2均为盛装浓硫酸的试剂瓶）。

（实验及数据）样品充分反应（假设每步均反应完全），并测定部分装置反应前后的质量变化，数据如下：

请回答下列问题：

①装置A中能观察到的明显现象是___________________________________；

②装置D的作用是_________________________________；

③根据表格中的现象和数据判断，混合气体中一定不存在的气体是___________；无法确定是否存在的气体是___________，要验证该气体是否存在，应如何改进实验设计______________________________________________；

④从环境保护的角度考虑，针对该套实验装置不足提出改进建议 ____________________。

（2）“84”消毒液在日常生活中使用广泛，化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣，展开探究。

（查阅资料）“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠，NaClO为有效成分，有腐蚀性并易与空气中CO2反应(2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效，HClO不稳定，受热或光照会发生分解。

（分析讨论）小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有_______，可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。

（实验过程）大家对可能存在的溶质继续进行以下探究：

（交流反思）“84”消毒液贮藏时应注意密封保存，其原因可能是____________________。

（拓展延伸）日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用，因为二者混合生成氯化钠、水及有毒的氯气，写出该反应的化学方程式______________________。

为使食品在较长的时间内保持色、香、味和口感，人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂。请根据图回答：

(1)苯甲酸中C、H、O元素的质量比为__________________。

(2)苯甲酸中含量最多的元素的质量分数是______________。

为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况，某同学进行了实验并记录如图：

据图分析并计算：

（1）D烧杯溶液中溶质的化学式为_________________________________；

（2）求样品溶液中碳酸钠的质量分数？______________（写出计算过程）

中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（　　）

A. 陶瓷烧制 B. 火药使用

C. 粮食酿酒 D. 甲骨刻字

少量下列物质放入水中充分搅拌后不能形成溶液的是（　　）

A. 白糖 B. 白酒 C. 白醋 D. 花生油

下列化学肥料中属于磷肥的是

A．CO(NH2)2 B．KCl C．KNO3 D．Ca3(PO4)2

生活中“加碘盐”、“高钙奶”、“加铁酱油”中的碘、钙、铁指的是（　　）

A. 分子 B. 原子 C. 单质 D. 元素

以下归纳和总结完全正确的一组是（　　）

A. A B. B C. C D. D

用“●”和“〇”分别表示两种不同质子数的原子，如图所示。其中表示化合物的是（　　）

A.  B.

C.  D.

生活中﹣些物质物质的pH值如图所示，以下说法错误的是（　　）

A. 西瓜汁显酸性

B. 胃酸过多的人不宜吃橘子

C. 肥皂水可以使紫色石蕊变红

D. 草木灰可改良酸性土壤