探索宇宙是人类永恒的主题。下表是科学家研究发现的三个行星大气的特点，回答问题

(1)由于金星大气浓密，_____气体的含量很高，导致金星的温室效应很强烈。

(2)人体质量的以上是_____，“机遇号”火星探测器登上火星的目的之一是寻找是否有这种物质存在的证据。

(3)请你写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式_____。

将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中，并密封(如图所示)，发现小白鼠仍可以存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊。回答问题：

(1)小白鼠能存活一段时间的原因是____。

(2)瓶壁变模糊的原因是(化学方程式)_____。

(3)烧杯中导管内液面的高度的变化情况是____。

(4)最后瓶内剩下的气体的主要成分是 ____。

某校初三(3)班同学到十八重溪野炊。

(1)野炊活动中，东东引燃细枯枝后，迅速往“灶里”塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生许多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是__。

(2)活动过程中要注意防火安全，野炊结束后，应及时把火熄灭，可以采用的灭火方法是___。

(3)活动中，小丽不小心被黄蜂蜇了(黄蜂毒液呈碱性)，下列物质可以用于涂抹以减轻疼痛的是__(填字母)A 食醋(pH=3) B 食盐水(pH=7) C 鸡蛋清(pH=8)

在H、C、O、Cl、Ca、Fe六种元素中，根据要求完成填空。

(1)选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中：

①可以用作燃料的氧化物是_____，②胃液中含有的酸____，

③可以改良酸性土壤的碱______

(2)用上述六种元素组成适当的物质，写出符合下列要求的化学方程式：

①电解水的反应______

②天然气燃烧的反应_______

③中和反应______

实验课上老师拿出一瓶黄色的FeCl3溶液，小伟和小兵想探究：其黄色是由Fe3＋还是Cl－引起的？他们查阅了如下碱和盐的溶解性表(20℃)

设计了如下实验进行探究，请你参与活动并填写实验报告。

化学兴趣小组为了探究化学实验室中的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图)可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。

（发现问题）当把黑色粉末和无色溶液混合时即产生气泡

（查阅资料）初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等。

（提出假设）黑色粉末是_____，无色溶液是_____(只写一种假设)

（设计实验）①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；②检验试管中产生的气体(写出操作方法)_________。

（实验现象）______________。

（实验结论）①该反应的化学方程式是____，②此气体是_____，原假设成立。

（讨论）若要制取该气体，应从如图中选择发生反应的装置是_____(填序号)

有含碳酸钙80%的大理石12.5g与104.4g稀盐酸恰好完全反应(杂质不参加反应，也不溶于水)。求

①生成二氧化碳的质量_______

②生成物溶液的溶质质量分数______。

下列变化过程中不涉及化学变化的是

A. 从海水中提取镁 B. 干冰升华

C. 生石灰用作干燥剂 D. 乙醇汽油用作汽车燃料

下列描述不正确的是

A. 钙、铁、铅都是人体必需的微量元素

B. 大豆、花生和鱼虾都含有丰富的蛋白质

C. 蔬菜、水果等是人体获取维生素的主要来源

D. 面包、玉米、马铃薯都属于糖类食品

下列关于空气的说法中，正确的是

A. 英国化学家道尔顿通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论

B. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

C. 氮气易溶于水，约占空气体积的78%

D. 空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响