根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因。

（1）金刚石很硬，而石墨却很软_____；

（2）一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，也不支持燃烧_____；

（3）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质_____。

构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，请分析如图知识网络，回答有关问题。（连线表示相互反应）

（1）小红将无色酚酞试液滴加到Ca（OH）2溶液中，溶液呈_____色。

（2）氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，该反应的化学方程式为_____。

（3）图中M所属的物质类别是_____。

（4）由性质②可知Ca（OH）2溶液暴露在空气中会变质，必须密封保存，其反应的化学方程式为：_____。

（5）为了验证性质④，可选择的物质是_____（填序号）。

A Na2CO3　　 B HCl　　 C KCl D CuSO4

某固体混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH的一 种或两种,为了确定该混合物的成分,进行如下实验：

步骤I：取少量固体于烧杯中，加水，搅拌，固体全部溶解，得到无色溶液A。

步骤Ⅱ：取少量溶液A于试管中，滴加过量MgCl2溶液，有白色沉淀产生；再加入过量稀盐酸，沉淀消失，有气泡产生。

(1)步骤Ⅱ中产生的气泡是__________________ (填化学式)。

(2)根据上述实验推断该混合物的成分,肯定含有的是________ ，可能含有的是_________。

(3)设计实验进一步确定混合物组成，依次用到的试剂是_______________。

某化学兴趣小组进行了一系列探究活动，请你一同参与．

（探究一）：铁丝燃烧是否需要纯氧

（实验内容）：取0.38mm的铁丝，分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O2中实验．

（实验现象）

（结论）：就0.38mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数为_____，且氧气浓度越大，燃烧现象越_____．（填“剧烈”或“不剧烈”）；

（探究二）：铁丝燃烧产生火星四射的原因

（1）如图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_____；

（2）小明按如图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_____；

（3）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝（铁丝直径为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析完成下表：

通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和_____（填元素符号）有关．

（探究三）：调查我市某河段水资源质量状况

（1）为了保护河里的水质，下列做法合理的是（填序号）_____．

A 抑制水中所有动、植物的生长 B 不任意排放工业废水

C 禁止使用农药和化肥 D 生活污水随意排放

（2）列举日常生活中节约用水的一种方法：_____．

（3）水的硬度是一项重要的化学指标．日常生活中如何区分硬水与软水？_____．

（4）化肥施用不当是引起水源污染的原因之一，我们必须学会科学施肥的方法．某生产碳酸氢铵（NH4HCO3） 化肥的企业，作了一个如图所示的大型户外广告．

根据相关信息回答下列问题：

①请你通过计算（写出计算过程）判断该广告是否属于虚假广告：_____

②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%，则其中NH4HCO3的质量分数为_____．

氧化锌(ZnO)可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中,其一种生产工艺如下：

(1)推测草酸的化学式是____________；

(2)“沉锌”过程中发生复分解反应,反应的化学方程式是_______________________________

(3) “操作A”的名称是______________ 实验室常用的研磨仪器是_____________；

(4)“高温灼烧”时草酸锌分解,反应的化学方程式是______________________________。

如图是初中化学两个实验的示意图，据图回答下列问题：

（1）写出仪器的名称：X_____；Y_____；

（2）图A中，要将红热木炭由瓶口向下缓慢插入集气瓶中，其原因是_____。

（3）图B中，玻璃棒的作用是_____，当_____时，即停止加热，让余热将氯化钠烘干。

结合如图实验装置，回答下列问题。

（1）图中a、b仪器的名称：a_____b_____；

（2）用高锰酸钾固体制纯净的氧气选用的制取装置是_____，反应的方程式_____，如用D装置收集O2，则气体收集完毕时，应先_____（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。

（3）实验室制取二氧化碳。如用E装置收集CO2，则气体应从_____端通入（填“c”或“d”），实验室制二氧化碳的方程式_____；如用E装置检验CO2，则E中装_____药品（写名称），反应的方程式_____。

（4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是_____。下列反应适用于该装置的是_____（填序号）。

①大理石和稀盐酸②碳酸钠固体粉末和稀硫酸③锌粒与稀硫酸④过氧化氢溶液与二氧化锰

（5）已知过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，如果用这种方法制取氧气，发生装置应选择_____，有关反应化学方程式为_____。

室温为25℃时,某小组用无水氯化铜粉末制备氯化铜大晶体,制备过程如下：

步骤I:查阅资料,得到氯化铜溶解度数据如下

步骤Ⅱ:配制少量CuCl2热饱和溶液,冷却结晶,得到晶种。

步骤Ⅲ:把晶种悬挂在新配制的CuCl2热饱和溶液中,室温下静置数天,形成大晶体。

步骤Ⅳ:取出大晶体,处理剩余的溶液(母液)。

根据以上信息,回答下列问题：

(1)用20mL蒸馏水(密度约为1g/mL)配制50℃的氯化铜饱和溶液。

①计算需称取CuCl2的质量是_______g。

②将称取的CuCl2固体和20mL水倒入烧杯中，_______________（填操作名称），直至固体完全溶解。

(2)母液中Cu2+属于重金属离子，随意排放将导致环境污染。下列方法可用于母液处理的是__________。

A．收集母液于敞口容器中，用报纸包住容器口，待水分自然蒸干后保存所得固体

B．向母液中加入适量AgNO3，充分反应后过滤，滤渣干燥保存，滤液倒入下水道

C．向母液中加入适量NaOH，充分反应后过滤，滤渣干燥保存，滤液倒入下水道

(3)若用铁粉置换出母液中的铜，100g母液需要铁粉的质量至少是_____________ g(只列计算式，已知CuCl2的相对分子质量为135)。

硫酸氢钠( NaHSO4)溶于水形成无色溶液，请预测其化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。限选试剂是：NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。

下列关于化肥的说法中，正确的是（ ）

A. (NH4)2SO4属于复合肥料

B. 从外观即可把NH4NO3与KCl区别开

C. 农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种

D. NH4Cl与熟石灰混合有刺激性气味气体放出