某实验小组同学在探究二氧化碳性质实验时，将二氧化碳通入澄清石灰水，开始看到澄清石灰水变浑浊，继续通入二氧化碳结果又变澄清。小组同学查阅资料发现是因为沉淀CaCO3转变成了溶于水的Ca(HCO3)2，所以浑浊又变澄清，该小组同学对长时间向液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓厚的兴趣。
（提出问题）一定量CO2与NaOH溶液反应后溶质组成是什么?
（查阅资料）
①开始通入CO2，CO2与溶液反应的化学方程式为___________________________________；
②通入过量CO2，继续反应的方程式：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；
③Ca(OH)2与NaCO3、NaHCO3均能反应且有白色沉淀生成；
④较稀的CaCl2液能与Na2CO3溶液反应，而与NaHCO3液不反应；
⑤NaHCO3溶液显碱性。
（提出猜想）
I．溶质为NaOH和Na2CO3
Ⅱ．溶质为____________
Ⅲ．溶质为Na2CO3和NaHCO3
Ⅳ．溶质为NaHCO3
（设计实验）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)用玻璃棒蘸取反应后溶液，滴在pH试纸上 | pH=9 | 该溶液显碱性 |
(2)取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加过量的___________ | 有白色沉淀生成 | 猜想Ⅳ不成立 |
(3)将步骤(2)所得的混合物过滤，向滤液中滴加足量的__________，振荡 | 迅速冒气泡 | 猜想_____成立 |
（讨论交流）
有同学提出，实验步骤(1)是多余的。你认为该实验设计是否需要?___________(填“需要”或“不需要”)
（反思应用）
清石灰水变浑浊后再通入二氧化碳又会变澄清的原因是_______________________________(写化学方程式)
小明同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是
A．化学与人体健康 | B．资源的利用和保护 |
①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺锌会导致甲状腺肿大 ③人体缺铁会导致贫血症 | ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属锈蚀实现 |
C．“低碳经济”的措施 | D．日常生活经验 |
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | ①洗涤剂去油污—是溶解作用 ②区别硬水与软水—加入肥皂水振荡 ③区分羊毛纤维与合成纤维—灼烧后闻气味 |