2018年4月16日，美国商务部宣布，禁止美国公司向中兴公司销售电子技术和通讯元件。其中一个聚焦点就是芯片技术，生产芯片的半导体材料有硅、锗、砷化镓等，应用比较广泛的是硅，硅可由石英砂（主要成分是二氧化硅）制得，其生产流程如图所示：

（1）上述三种半导体材料中属于金属材料的是_____，硅和锗的组成元素在周期表中的位置如图所示，

则两种元素属于同一_____（填“周期”或“族”）

（2）硅原子结构示意图为，则x为_____，”14”表示_____。

（3）根据上述流程图推断，反应①中化合价发生变化的元素有_____；反应③中M的化学式为_____。

据所学的知识回答下列有关的问题

（1）空气的成分按体积计算，最多的是_____。

（2）下列化学肥料属于复合肥的是_____ （填字母序号）。

a．Ca（H2PO4）2 b．NH4Cl c．KNO3

（3）用铜制作导线，因其有良好的延展性和_____。

（4）市场上出售的净水器，有些是利用_____来吸附、过滤水中的杂质的。

（5）妈妈买了一件羊毛上衣，小芳怀疑衣服面料成分是合成纤维，她采用的鉴别方法是_____。

实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

（1）实验 A 发生反应的化学方程式是_______，当电源接通一段时间后，a 管与 b 管中气体的体积比约为______。

（2）实验 B 集气瓶内装满水的目的是______.

（3）实验 C 通过______现象，可得出氧气约占空气体积 1/5 的结论。

（4）实验 D 中水的作用是______。

A～G是初中化学常见的七种物质，且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示。（“﹣”表示相连的物质能相互反应；“→”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物及反应条件未标出)。已知A物质中含有三种元素；B是单质，其组成元素在地壳中的含量位居第四；物质C的溶液呈蓝色；反应①②的现象相同，都产生白色沉淀；D、G两种物质类别相同，且都易溶于水。

试回答：

(1)写出A、B、G的化学式：A_____、B_____、G_____。

(2)物质C在农业生产中的一种用途是_____。

(3)D与E反应的化学方程式是_____。

实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是______，装置中使用分液漏斗的优点是______。

（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→______→______（填字母序号）。

（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。

（5）某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧烈，H 装置中溶液变浑浊，则 B 装置中反应的化学方程式为______。

皮蛋又称松花蛋，因其风味独特，深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验。将该固体混合物放于烧杯中，缓慢加入足量的蒸馏水，充分溶解后过滤，得到白色沉淀A和无色澄清滤液B。

（提出问题）(1)白色沉淀A是什么？

(2)无色滤液B中的溶质有哪些？

（查阅资料）腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和过量Na2CO3的固体混合物。

（理论推理）

(1)白色沉淀A是CaCO3，请写出生成该沉淀的化学方程式_____。

(2)滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三种溶质。

（实验验证）为证明滤液B中存在的三种溶质，同学们进行了如下实验。

（拓展提升）

(1)向步骤Ⅰ中加入过量Ba(NO3)2溶液的目的是_____。

(2)小妮同学认为若将步骤I中的Ba(NO3)2溶液换为BaCl2溶液，进行以上实验，最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。你认为是否合理_____(填“合理”或“不合理”)。

(3)小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液，后加入过量的Ba(NO3)2溶液，也能得出滤液B的溶质中含有Na2CO3和NaOH的结论，你是否同意他的观点_____，说明理由_____。

请你仔细分析如图所示的实验过程和提供的数据，并进行计算。

（1）反应后烧杯中溶液质量为_____g。

（2）应后所得溶液中溶质的质量分数是多少_____？（写出计算过程，精确到 0.1%）

厨房中几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于物理变化的是（ ）

A. 食物：我腐烂了 B. 菜刀：我生锈了

C. 煤气：我燃烧了 D. 玻璃杯：我被摔碎了

下列实验基本操作正确的是 （ ）

A. 液体的加热 B. 玻璃管套上橡皮管 C. 读取液体体积 D. 液体的倾倒

化学研究的核心内容是（ ）

A. 生命的形成及功能

B. 物质的组成、结构、性质和变化

C. 矿产资源、地域分布和环境

D. 物体的运动规律和光电现象