食盐（主要成分是氯化钠）是维持人体正常生理活动必不可少的物质。

（1）氯化钠由_____构成（填粒子符号）。氯化钠中钠元素的质量分数为_____（结果保留一位小数）

（2）硫酸镁可以改变钠盐的“口味”，硫酸镁的化学式为_____，各元素质量比为_____。

（3）碘盐能补充人体所需碘_____（填“原子”、“分子”、“元素”或“单质”），碘盐中加了碘酸钾（KIO3），其中碘元素的化合价为_____。

人类一直在探索宇宙的奥秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，未来可能会成为人类的宝贵资源。

（1）氮是高效核能原料，氮气的化学式为_____。

（2）H元素和He元素的本质区别是_____不同。

（3）氢气是理想的清洁高能燃料。氢气燃烧发出_____色火焰，反应的符号表达式为_____。

（4）氨气（NH3）由_____组成，由_____构成。

（5）He和Mg的化学性质_____（填“相似”或“不相似”），H、Na处在同一_____（填“周期”或“族”，下同），Na、Si处在同一_____。

在如图的关系中，甲、乙是蜡烛燃烧的两种生成物。A是一种黑色固体单质，B、C是初中化学中常见的单质，D和乙的组成元素相同，E是无色有刺激性气味的气体。

（1）D的化学式是_____，C的名称是_____。

（2）反应①、④的共同点_____。

（3）如何检验②反应后的生成物_____。

（4）写出反应⑤的符号表达式_____，做该实验时应注意_____（答一条即可）。

实验室制取气体时要考虑下列问题：

（1）依据原理，确定制取方案：

①实验室制取O2时选择的药品在组成上的共同点是_____。

②写出氯酸钾和二氧化锰制氧气的反应符号表达式_____。

（2）选择合理的制取装置。

用如图所示装置制取气体，请回答下列问题。

①仪器a的名称是_____。

②选用A装置加热高锰酸钾制氧气，装置需要改进的地方是_____，反应的符号表达式为_____。

③用双氧水和二氧化锰制取O2，选择的发生和收集装置的组合是_____（写出一种组合，填序号）。

④实验室在加热条件下，分解草酸晶体可以制得CO，但是加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体。如果用这种方法制取CO，你从A、B、C中所选择的发生装置是_____（填序号），选择的理由是_____。

⑤检查D装置气密性的方法是_____。

（3）探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下：

Ⅰ、用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3（氧化铬）四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用，

Ⅱ．取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用如图所示装置进行实验。请写出该反应的符号表达式_____，二氧化锰的作用是_____，改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因_____。

②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是_____。

③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是_____。

下列物质中属于钾肥的是（　　）

A. NH4Cl B. K2SO4 C. NaOH D. NH4H2PO4

如图所示实验操作或方法正确的是（　　）

A. 检验是否有O2 B. 检查装置气密性

C. 连接橡胶塞和试管 D. 闻气体的气味

丝绸之路把中国的丝绸、茶叶等传入西方，同时将西方的宝石、菠菜等带回中国，下列说法中不正确的是（　　）

A. 制作丝绸的蚕丝属于天然纤维

B. 食用菠菜可以为人体补充维生素

C. 宝石所含的氧化铝（Al2O3）中氧元素的化合价为﹣2价

D. 茶叶中含有的多酚（C17H29N3O）中氧元素的质量分数最大

下列说法中正确的是（　　）

A. 钢是比生铁含碳量更高的合金

B. 喝汽水后打嗝，是因为温度越高气体溶解度越小

C. 化石燃料是优质的能量来源，不能作为化工资源

D. 铝因不易与氧气反应而具有良好的抗腐蚀性能

一种矿石的主要成分X能在氧气中发生反应4X+11O22Fe2O3+8SO2，其中 X的化学式为

A. FeS B. FeO C. FeS2 D. FeSO4

借助“模型”可以帮助我们认识物质构成的奥秘。下列对如图所示模型的分析正确的是（　　）

A. 表示的粒子不显电性

B. 表示的物质可能是氧化物

C. 表示的两种物质化学性质不相同

D. 表示的反应中反应物的相对分子质量之和等于生成物的相对分子质量