兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见图),有一试剂瓶的标签破损。

(讨论)根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂不可能是_____(填序号)。

A 酸 B 碱 C 盐

(提出问题)这瓶试剂的成分是什么?

(猜想)实验老师告诉同学们该瓶试剂有段时间曾忘记盖试剂瓶盖。可能是以下三种情况中的一种

①NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液

(查阅资料)KNO3和BaCl2溶液都呈中性

(设计并实验)

(1)甲同学用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液,从而排除第③种可能。对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是_____(填序号)。

A 方法正确,结果正确,且结论正确 B 方法不正确,结果偏小,但结论正确

C 方法不正确,结果偏大,结论不正确 D 方法正确,结果正确,但结论不正确

(2)要进一步确定它的成分,老师提示只需选择上图已有的试剂和酸碱指示剂就能把它鉴别出来。乙丙丁三位同学他们又进行了实验。

实验操作

实验现象

实验结论

乙同学

取少量试剂于试管中,加入足量的Ca(OH)2溶液。过滤,向滤液中滴入无色酚酞 溶液

_____

认为是氢氧化钠且部分变质

丙同学

取少量试剂于试管中,加入适量_____的溶液。

有气泡产生

认为是碳酸钠

(评价反思)

你认为乙和丙两位同学的设计方案和结论_____(正确或不正确)

(总结提高)请你选择上图已有的试剂和常见的酸碱指示剂完成你的设计。

实验操作

实验现象

实验结论

取少量试剂于试管中,加入足量_____溶液,过滤,向滤液中滴入无色酚酞溶液

_____

是氢氧化钠且部分变质

 0  178247  178255  178261  178265  178271  178273  178277  178283  178285  178291  178297  178301  178303  178307  178313  178315  178321  178325  178327  178331  178333  178337  178339  178341  178342  178343  178345  178346  178347  178349  178351  178355  178357  178361  178363  178367  178373  178375  178381  178385  178387  178391  178397  178403  178405  178411  178415  178417  178423  178427  178433  178441  211419 

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