分类和类比是学习化学常用的方法。

（1）化学实验按其研究内容可分为：化学基本操作的实验、物质的性质的实验、揭示化学基本概念和原理（定律）的实验等。据此应将下列实验中的B与_____（填两项）归为一类，依据是_____。

（2）通过观察表格中的信息，根据元素的化合价与原子的最外层电子数的关系，你能发现有关元素化合价的规律是_____。应用此规律你能推测出磷元素的最低负价是_____，磷酸中磷元素显+5价，则磷酸的化学式为_____。

某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体成分进行如下探究：

（查阅资料）①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；

②浓硫酸能吸收气体中的水分。

（知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：_____。

（提出猜想）

（1）小红对容器中气体的成分提出如下四种猜想，你认为猜想不合理的有_____（填字母）。

A C和CO B 只有CO C CO和O2的混合气体 D 只有CO2

（2）小明猜想容器中的气体可能是CO和CO2的混合气体；小强猜想可能是CO2和O2的混合气体。小明和小强均开展了以下实验探究来验证自己的猜想是否正确。

（实验探究1）小明为了验证自己的猜想，按如图所示装置进行探究。

请回答下列问题：

（1）装置B中NaOH溶液的作用是_____。

（2）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是_____，反应的化学方程式是_____；装置D玻璃管中的实验现象是_____，反应的化学方程式是_____。

（实验探究2）小强把小明实验中的氧化铜换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。若小强的猜想成立，则装置D中的实验现象是_____。

（反思交流）有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是_____。

（拓展延伸）若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是_____。

用100克KClO3和MnO2的混合物制取氧气，反应前测得MnO2占混合物总质量的25%，反应一段时间后，又测得MnO2占30%。求：此时分解的KClO3的质量是多少？制得的氧气的质量是多少？

下列图示的实验操作中，粗盐提纯和配制5%的食盐水都需进行的是（　　）

A. 蒸发 B. 过滤 C. 溶解 D. 称量

有科学家研究发现，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图所示，关于该反应的说法正确的是（　　）

A. 反应物和生成物都由分子构成 B. 该反应的最小微粒是分子

C. 该反应属于化合反应 D. 为制取氧气提供了新方法

火星上存在针铁矿[FeO（OH）]和黄钾铁矾[KFe3（SO4）2（OH）n]，这两种物质中的铁元素的化合价相同，黄钾铁矾易溶于硫酸。下列有关叙述中，正确的是（　　）

A. 中铁元素的化合价为

B.  中n的值为5

C.  属于碱

D. 黄钾铁矾溶于硫酸后，滴加KSCN溶液，溶液变红

小金用图示装置进行实验。已知：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．①关闭K，打开甲的橡胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧橡胶塞；②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分；③打开K，观察乙中的现象。下列说法正确的是（　　）

A. 步骤中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，瓶内气压减小

B. 步骤中，甲装置内的气压减小，直至与大气压相等

C. 步骤中，乙中的长导管口处冒气泡，水倒流进入甲

D. 步骤中，甲装置内的气压增大，直至与大气压相等

50℃时，将质量都为m的a、b两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲；降温到20℃时，现象如图乙。已知a、b两种固体分别是氯化钠或硝酸钾，它们在不同温度下的溶解度如表。下列有关说法中，正确的是（　　）

A. 图甲中，a溶液的溶质质量分数比b溶液的大

B. 图乙中，a、b溶液一定都是饱和溶液

C. a固体是硝酸钾，b固体是氯化钠

D. 据实验现象可知，克克

NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化如图所示。下列说法正确的是（　　）

A. 60s时，溶液中溶质为NaOH和NaCl

B. 该实验是将稀盐酸滴入NaOH溶液

C. NaOH溶液与稀盐酸反应为吸热反应

D. 在20s到40s之间某一时刻，两溶液恰好完全反应

室温下，Mg、Fe、Zn三种大小相同的金属片分别与相同浓度的稀硫酸反应，其发生反应的质量关系如图所示，下列推理合理的是（　　）

A. 反应速率：

B. 消耗的金属质量：

C. 反应生成氢气质量：

D. 反应后溶液质量：