阅读下列短文，运用你所学的知识将符合题意的编号填入题后的空格里．

①氧气在通常情况下是无色无味的气体；

②氧气不易溶于水；

③在标准状况下氧气的密度是1.429g/L比空气重；

④将纯氧吹入炼钢炉中，可以提高炉温，用于炼钢；

⑤氧气在一定条件下能与铁丝、木炭等物质发生化学反应；

⑥氧气具有氧化性．其中属于物理性质的是_____，属于化学性质的是_____，属于用途的是_____．

已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解生成B和C，它们之间的转化关系如右图所示。

(1)则A、F的化学式为A：      ，F：        

(2)请你写出下列变化的化学方程式：

A+E→B                                

D→B+C                               

通过一学期的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题：

（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a_____；b_____。

（2）装置A与D或E组合制取气体的条件：反应物必须是_____，生成的气体_____；实验室收集气体前应对产生的气体进行检验，请你用化学方程式表示CO2气体的检验方法：_____。

（3）加热某紫黑色固体制取氧气，发生装置应该选择A，同时需要在试管口放_____，其作用是_____，写出该反应的化学方程式_____。

（4）检查装置B气密性的方法是_____，该装置的优点是_____。

（5）装置B与D组合，可以制取一种温室气体是_____，该反应的化学方程式为_____。

（6）F装置可用来测量生成CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是_____。

（7）在以后的化学学习中你将会学到，实验室可以通过加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰Ca（OH）2来制取氨气（NH3），同时生成氯化钙，发生装置应选择_____，化学方程式为_____。

实验探究：小林同学在体育课上腿部擦伤，医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液，小林看到伤口处产生了小气泡，很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上，分解就加快了呢？

I．小林准备用如图2所示装置测定过氧化氢分解的快慢，实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液，量筒内装满水。实验开始时，向试管中注入过氧化氢溶液，并用排水法收集氧气，记录2分钟收集的气体体积。

（1）请写出过氧化氢分解的化学方程式：，_____

（2）若要检验生成的气体是否为氧气，可将导气管从水中取出，_____，说明生成的气体是氧气。

Ⅱ．小林查阅了相关资料，并进行了探究实验

（查阅资料）（1）．过氧化氢是人体代谢废物之一，它能够对机体造成损害，人体存在过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解。

（2）．温度对化学反应的快慢有影响，人体正常体温是37℃。

（提出猜想）

猜想1：过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

猜想2：过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

（进行实验）

（实验反思）

小林反思了实验过程，认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的，实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验，数据记录如下表所示。

通过这些数据，你能得出的新结论是_____。

要证明某物质是催化剂，还需要证明的是_____。

如图是诺氟沙星胶囊的说明书，某患者遵医嘱，每次服用诺氟沙星胶囊400mg，一段时间后病情有了好转。（诺氟沙星的化学式为C16H18FN3O3）

请回答以下问题：

（1）诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为_____；（最简整数比）

（2）诺氟沙星中氮元素的质量分数是_____；（精确到0.1%）

（3）从组成上可知诺氟沙星属于_____；（填“单质”或“化合物”）

（4）31.9g诺氟沙星含氧元素的质量为_____g。

某化学兴趣小组为了粗略测定一批石灰石样品中CaCO3的质量分数，设计并进行如下实验。实验装置如图所示：称取研细的2.50g石灰石样品，分4次加入稀盐酸，充分反应至不再产生气体为止。测得反应前后的有关质量如表：

（1）反应生成二氧化碳的质量为_____。

（2）计算石灰石样品中CaCO3的质量分数_____。

（3）若在上述实验过程中石灰石样品和所加酸液均无抛洒，根据图中装置判断，该实验结果可能_____（填“偏大”、“偏小”或“准确”）。

秋季的射阳更迷人，下列情景包含化学变化的是（ ）

A. 东部有一排排白色的风车随风转动，人们利用风力发电

B. 万亩良田里铺满金黄稻子，农民们将水稻加工成大米

C. 青绿的树叶镶嵌着黄色的叶片，黃色的叶片随风飘落

D. 葡萄架下坠着一串串紫色的葡萄，人们将葡萄酿成美酒

下列图示是实验的基本操作，其中正确的是（　　）

A. 熄灭酒精灯 B. 倾倒液体

C. 气体验满 D. 液体过滤

日常生活中所见到的“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”应理解为（ ）

A．原子 B．离子 C．分子 D．元素

下面是某同学的化学课堂笔记择录，其中一项有错误的是（ ）

A. 硫在空气中燃烧﹣﹣淡蓝色火焰

B. 木炭在空气中燃烧﹣﹣生成有刺激性气味的气体

C. 铁丝在氧气中燃烧﹣﹣生成黑色固体

D. 镁条在空气中燃烧﹣﹣发出耀眼的白光，并伴有烟