化学世界千变万化。请写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题。

（1）加热高锰酸钾：_____，当加热到固体质量不再减轻，固体中共有_____种成分。

（2）加热碱式碳酸铜_____，该反应中颜色变化是_____。

（3）镁条在空气中燃烧：_____，燃烧的镁条应用_____夹持置于石棉网上。

（4）电解水：_____，与正极相连的电极、与负极相连的电极产生气体体积比约是_____。

（5）将二氧化锰放入双氧水中：_____。该反应属于_____反应（填“吸热”或“放热”）。

请将下列七种物质按要求分类（填序号）

①大理石 ②铜 ③空气 ④干冰 ⑤高锰酸钾 ⑥水 ⑦液氧

（1）属于混合物的是_____

（2）属于单质的是_____

（3）属于化合物的是_____

（4）属于氧化物的是_____

（5）含有氧分子的是_____．

如表是某品牌500毫升装矿泉水标签的一部分，回答相关问题。

天然矿物质含量：mg/L

（1）表中的钠、镁、钾、钙都是指_____。（选填“分子”、“原子”或“元素”）

（2）喝一瓶该矿泉水，最多摄入的偏硅酸的质量为_____mg。

（3）生产矿泉水时，对于水中的不溶性固体，可以通过_____的方法去除。

（4）可以使用_____来检验该矿泉水是硬水还是软水；生活中通常使用煮沸的方法降低水的硬度，在煮沸过程中，溶解在水中的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]分解成碳酸钙、水和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式_____。

利用如图装置进行二氧化碳的制取和性质实验，请回答相关问题。

（1）写出A处发生反应的化学方程式_____。

（2）实验中B处可以观察到的现象_____；写出B处发生主要反应的化学方程式_____。

（3）实验中C处可以观察到的现象_____；写出C处发生反应的化学方程式_____。

（4）D处_____ （选填“高”或“低”）处的蜡烛先熄灭。

实验室有下列装置，请根据要求回答问题：

（1）写出有标号仪器②的名称：_____．实验室用A装置制取氧气的化学方程式：_____．

（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，_____，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气．

（3）若用装置C制取二氧化碳气体，为了防止二氧化碳从长颈漏斗下端逸出，正确的操作是：_____，其中块状固体大理石应放置在_____处（填“A”或“B”），一段时间后，需停止反应，其操作是_____．

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，最好选用收集装置为_____填序号）；如何判断该装置已收集满氧气_____．

空气中氧气含量测定的再认识。

请回忆教材用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

（1）写出红磷燃烧的反应化学方程式_____，属_____反应（填“化合”或“分解”）。

（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_____减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

（问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。

（实验改进）

Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理设计下图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

Ⅱ．测得实验数据如下表

（交流表达）

（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应（一个缓慢氧化的过程），首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出氢氧化亚铁的符号_____。然后生成氢氧化铁。最终生成铁锈。

（2）根据表中的数据计算，改进实验后测得空气中氧气体积分数是_____（计算结果精确到0.1%）。

（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：_____。

一般加碘低钠盐的标签

（1）亚铁氰化钾的相对分子质量为_____；

（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比是_____；碘酸钾中氧元素的质量分数为_____（精确到0.1%）；

（3）42.8g碘酸钾中的含碘量与_____ g碘化钾中的含碘量相当。

“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是

A. 氮气 B. 二氧化硫 C. 固体粉尘 D. 工业废水

古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于无机化合物的是( )

A. 丝绸 B. 草药 C. 茶叶 D. 瓷器

我们每天都得保证各种营养素的均衡摄入。以下食物主要提供蛋白质的是（　　）

A. 植物油 B. 大米 C. 黄瓜 D. 鸡蛋