水是一种重要的资源，根据你所学的知识回答下列问题。

（1）在日常生活中，人们常用________来区分硬软水。

（2）自来水厂常用活性炭来净水，活性炭净水是利用活性炭的_________ 作用。

（3）水电解过程中发生变化的微粒是_________ 。

（4）实验室稀释浓硫酸时，应将_________沿烧杯壁缓缓地注入盛有________的烧杯中。

（5）用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是_________。

化学与人类的生活和生产密切相关。

（1）在钢铁表面涂油，可以防止钢铁生锈的主要原理是_________。

（2）电动车蓄电池中所用的电解液是质量分数约为28%的硫酸，用300g质量分数为98%的浓硫酸稀释成28%的硫酸，需加水的质量为_________。

（3）只用一种试剂就能一次性判断金属银、铝、锌的活动性顺序，该试剂是__________（填字母）。

A.AgNO3溶液 B.Al2（SO4）3溶液 C.ZnSO4溶液

农业废弃物是指农业生产过程中废弃的物质，如秸秆、蔗渣等。闽籍科学家张俐娜发明了一种快速溶解农业废弃物的“神奇溶剂”。该“神奇溶剂”中氢氧化钠、尿素和水的质量比为7：12：81。

（1）“神奇溶剂”是一种溶液，其溶质有_________。

（2）某次生产需用到100kg“神奇溶剂”。现利用氢氧化钠溶液和尿素来配制，所用的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为__________（列出计算式即可）。

多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。

（1）从微观角度

我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如下图所示。金原子①反应微观模型中，有_________种单质分子。

②反应过程中构成催化剂的各原子__________（填“有”或“没有”）变化。

③金原子对_______（填“CO”或“H2O"）起吸催化作用。

④该反应的化学方程式为___________。

（2）从能量变化角度（借用下图装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）。

①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_________。

②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷燃烧的是_________

A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠

2018年1月，厦门地铁I号线正式开通，地铁II号线、II号线、IV号线也将陆续开通。某同学采用“地铁线路图”的形式，将不同物质的转化关系表示如下图（图中→表示物质的转化关系）。

..

（1）图中已知的6中物质中，可作燃料的是_______。

（2）通过CH4或CO2的转化可以完成“I号线到II号线的换乘”，请任选一转化完成“换乘”，写出反应的化学方程式_________。

（3）已知“H2O→Z”发生分解反应，X含有两种元素且其中一种与Z相同，则X的化学式为_________。

（4）若为年产量最高的金属，写出上述转化中生成Y的化学方程式_________。

有人用经过粉碎的含较多杂质的粗铜，通过下列步骤制取硫酸铜晶体。

（1）若步骤①灼烧温度过高会产生副产物氧化亚铜（铜为+1价） ，其化学式为_________。

（2）步骤②中，铜与稀硫酸不能直接发生置换反应的原因是_________。

（3）写出步骤②中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式： _________。

（4）反应途径I和II，分别有下列反应发生：

途径I：2Cu+O2+2H2SO4 =2CuSO4+2H2O

途径II：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O

请选择你认为更适合于实际应用的途径，并说明理由：________。

（5）根据下图，步骤④的结晶方法是_________。

（1）写出仪器名称：①________，②_________。

（2）要调节A中试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋__________ （填“a”、“b”或“c”）

（3）写出实验室中用高锰酸钾制氧气的化学方程式__________。

（4）实验室中用锌和稀硫酸反应制氢气，为了控制反应的发生与停止，应选用的发生装置是___________；若用装置D收集氢气，气体应从导管的__________（填“e”或“f”）端通入。

碘化钾（KI）是白色固体，保存不当会被氧化为单质碘（I2）而泛黄变质。

化学小组查得以下资料：

I.对于碘化钾变质的原理，有两种不同的反应：

甲：4KI+O2+2CO2=2K2CO3+2I2 乙：4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2

II.KOH与NaOH的化学性质相似。

II.K2CO3与稀疏酸的反应与实验室中制取二氧化碳反应原理类似。为探究碘化钾变质原理的合理性，开展以下实验。

[实验过程]

[实验1]取适量碘化钾固体暴露于空气小一段时间，观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。（1）化学小组认为：据此现象，还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论，因为有可能是反应乙生成的KOH继续与空气中的二氧化碳反应，写出该反应的化学方程式__________。

[实验2]按图①所示装置进行实验 ，数日后，观察到碘化钾固体无泛黄现象。

（2）据此现象，可得出的结论是__________

[实验3]按图②所示装置进行实验，数日后，观察到碘化钾固体无泛黄现象。

查阅文献获知，常温下某些气体和固体反应须在潮湿环境中进行。化学小组图①图②据此改进实验，很快观察到固体泛黄的现象。

（3）简述化学小组改进实验的具体措施：__________。

（4）根据上述实验，化学小组得出结论：碘化钾固体泛黄变质是碘化钾与______共同作用的结果。

研究小组为了测定某氯酸钾样品中氯酸钾的含量，称取2.00g该样品，加热，收集产生的氧气，在该条件下测得的氧气体积与反应时间的关系如下图所示，已知：

①2KCIO3==2KCl+3O2↑

②该条件下氧气的密度为1.40g/L

③样品中杂质不参与化学反应

计算：（1）完全反应后产生氧气的质量为_____g。

（2）样品中氯酸钾的质量____（精确到0.1g）。

下列叙述符合化学史实的是( )

A. 最早提出分子概念的科学家是拉瓦锡

B. 最早使用湿法冶金的国家是中国

C. 最早提出原子论的科学家是阿佛加德罗

D. 最早提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是道尔顿