请根据下列实验装置图回答问题：

（1）若在实验室中制得一瓶二氧化碳，你选择的反应原理是（化学方程式表示）_________。

（2）装置F中可以盛放试剂__________，用来检验二氧化碳，装置F中可以观察到的实验现象是______。

（3）欲制取一瓶干燥的二氧化碳，在F中放入__________，需要的装置顺序：_____→_____→____。（填装置字母）。

某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。

（提出问题）废液中所含溶质是什么？

（猜想与假设）

猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。

猜想2：废液中的溶质只有NaCl。

猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。

猜想4：废液中的溶质是_________。

（讨论与交流）

小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是_______。（请用化学方程式说明）

（实验与结论）

（1）小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确。他的结论错误理由是__________。

请你另设计实验方案验证猜想3：

（2）验证猜想4，可选用的的试剂有___________。

A.酚酞溶液 B.氢氧化钾溶液 C.稀硫酸 D.氯化钡溶液。

近年来，染发俨然成为人们的时尚选择。据央视国际网络调查显示，在接受调查的2600多人中，染过发的占到90%以上。染发剂普遍含有对苯二胺这种致癌物质，对人体有害，对苯二胺化学式为C6H8N2。请回答：

（1）对苯二胺的化学式量为__________；

（2）对苯二胺中__________元素的质量分数最小。

为测定某氯化钠溶液中溶质的质量分数，做如下实验：向烧杯中加入10克该氯化钠溶液，然后向其中加入AgNO3溶液，发生复分解反应生成AgCl沉淀．滴加硝酸银溶液质量与产生沉淀质量关系如图所示．根据实验计算，该氯化钠溶液中溶质的质量分数是多少？

下列实验室中的交流，属于化学变化的是（ ）

A. 锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”

B. 铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”

C. 酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”

D. 浓硫酸：“我在空气中放置一段时间质量怎么增加了”

化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是（ ）

A. 过滤

B. 检查装置气密性

C. 测定溶液的pH

D. 稀释浓硫酸

下列做法正确的是

A. 用肥皂水区分硬水和软水

B. 用活性炭净化水就可以得到纯水

C. 用酚酞试液区分二氧化碳气体和氯化氢气体

D. 用pH试纸测定溶液pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿

下列实验现象描述正确的是（ ）

A. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红

B. 电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1:2

C. 铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁

D. 打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾

下列有关空气成分的说法不正确的是( )

A. 稀有气体可用于制作霓虹灯 B. 氮气充入食品包装中可以防腐

C. 二氧化碳是一种空气污染物 D. 氧气主要来源于植物的光合作用

下列对客观事实的解释正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D