图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。

（1）上述四种粒子中，表示阳离子的是___________（填字母，下同）。

（2）B粒子的化学性质与A、C、D中哪一个的化学性质相似_______________。

（3）由A与C形成的化合物的化学式为_____________，该化合物是由_____________（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

（4）图E中银元素属于_____________（填“金属”或“非金属”）元素，该原子的核内质子数是_________。

人们的日常生活和工农业生产都离不开水，有关水的实验装置如图所示，请回答下列相关问题。

（1）图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是________________________。

（2）图2为蒸溜装置，海水依次经图1与图2装置处理后，所得的水是________（填“硬水”或“软水”）；检验由图1所获得的水是否为硬水，常用的试剂是____________。

（3）图3为简易水电解器，通电一段时间后，B试管中产生的气体是____________（填化学式），写出水在通电条件下发生反应的化学方程式______________________。

（4）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是___________（填字母）。

A.用漱口杯接水刷牙

B.不间断地边流水边洗衣

C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：

（1）实验A为过滤操作，此操作有一处错误，请指出___________，其中玻璃棒的作用是_________。

（2）实验B中，一段时间后，可观察到的现象 是___________，用分子的观点解释这一现象:__________。

（3）实验C中，瓶底放人少量水的作用是______________________。

（4）实验D中反应后天平不平衡，该反应___________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，反应后天平不平衡的原因是___________。

用如图所示的三组实验来探究二氧化碳的性质:

（1）实验一中，将一瓶二氧化碳沿烧杯内壁慢慢倒入小烧杯中，可以观察到的现象是_________，由此可以得出二氧化碳的性质是____________________。

（2）实验二中，向集满C02的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，持续振荡一定时间，试管中发生反应的化学方程式是__________。

（3）实验三中，先分别向两支盛有蒸馏水的试管中滴加几滴紫色石蕊试液，如实验Ⅰ，然后向其中一支试管中通入二氧化碳。在实验Ⅱ中溶液变__________色，解释出现此现象的原因是__________________，本实验中用两只试管的目的是____________________。

利用下图所示实验装置制备常见气体，请根据要求回答问题:

（1）写出图中标号a仪器的名称:____________________。

（2）实验室用髙锰酸钾制取并收集较纯氧气，应选择的装置组合是__________（填字母），发生反应的化学方程式为__________；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是__________。

（3）实验室可用装置A制取二氧化碳，其中有一处明显的错误，请加以改正____________________。

（4）如图装置H是用软塑料管自制的气体发生装置，若用该装置制取二氧化碳，其优点是_______________。若用F装置收集二氧化碳，则气体应从__________（填“b”或“c”）端通入。

（5）小刘同学利用装置G做硫在氧气中燃烧的实验，请仔细观察，该同学的实验可能造成的后果是___________。

某化学兴趣小组利用如图的实验装置探究可燃物燃烧条件和灭火原理。

（査阅资料）

五氧化二磷白烟有毒，会刺激人的呼吸道，白磷的着火点40℃，红磷的着火点240℃。

（实验与事实）

Ⅰ.甲组同学依据图甲装置进行实验，观察到如下的实验现象：

A.薄铜片上红磷不燃烧 B.热水中的白磷不燃烧 C.薄铜片上白磷燃烧

请用上述实验现象的序号填空:

①根据实验现象_______________对比得出:可燃物燃烧需要与氧气接触。

②根据实验现象______________对比得出：可燃物燃烧温度要达到它的着火点。

Ⅱ.乙组同学依据图乙进行实验（夹持仪器略去），实验过程：

①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；

②只加热b干燥管，立即改通02，a中无明显现象，b中红憐燃烧。

（1）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是____________________________。

（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是_______________________。

（反思与拓展）

（1）乙组实验①中通人N2的目的是__________________________________________。

（2）红磷燃烧的化学方程式为____________________________。

（3）从环保角度分析，______________（填“甲”或“乙”）组实验更优秀。

（4）图丙熄灭蜡烛火焰的方法中，利用“将温度降到着火点以下”原理的是______________（填序号）。

小金同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75g的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表。试

（1）m的值是___________g。

（2）计算该样品中碳酸钙的质量分数（结果精确到0.1%）。__________

属于物理变化的是

A. 食物腐烂 B. 铜丝折弯 C. 火柴燃烧 D. 铁器生锈

“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质

氟化钠（NaF）中氟元素的化合价为

A. +2 B. 0 C. -1 D. -2