以下是我们所学的部分化学物质，它们与生产、生活息息相关。

①自然界中最坚硬的物质名称是_____；干冰的化学式是_____；碳 60 的摩尔质量为_____；二氧化碳灭火是利用了二氧化碳_____的性质。

②写出图中 I 的化学方程式_____。氧化钙俗称为_____。

II 的转化过程中_____（选填“放出”或“吸收”）热量。

属于物理变化的过程是_____（选填“I”、“II”、“III”或“IV”）。

宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。

硝酸钾的部分溶解度数据见下表。

①20℃时，称取 10.0 克硝酸钾固体加入到 40 克水中，用_____（写出仪器名称）搅拌，充分溶解后得到_____（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。

②将上述溶液升温至 60℃，所得溶液的溶质质量分数为_____。

③将 60℃的硝酸钾溶液进行如图所示操作。

将溶液 I 降温，开始析出硝酸钾晶体的温度介于_____℃（选填编号之间。

A. 40-60 B. 20-40 C. 10-20 D. 低于 10

为得到 60℃时硝酸钾饱和溶液，将溶液 II 恒温蒸发 15 克水，请分析该操作能否达到实验目的并说明理由_____。

气体的制取是初中化学常见的实验（装置气密性均良好）。

①实验室制取二氧化碳。

I 仪器 m 的名称是_____。从长颈漏斗中加入的试剂名称是_____。

II 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察到石蕊变_____色。

III 用_____法收集一瓶二氧化碳。证明二氧化碳已经收集满的方法是_____。

②实验室制取氧气。

I 取用二氧化锰操作正确的是_____（选填编号）。

II 用 3%左右的双氧水可平稳地制取氧气。现有 100g 15%的双氧水，为稀释成 3%的双氧水，需加入_____g水。

III 如需制取 0.1 摩尔的氧气，所需过氧化氢的质量至少为多少克______？（根据化学方程式列式计算）

用下图实验装置验证一氧化碳与氧化铜反应的产物（固定装置省略、装置气密性良好）。

①A 处玻璃管中反应的化学方程式是_____。

②B 中固体由黑变_____，反应的化学方程式是_____，说明一氧化碳有_____性。

③有关该实验说法正确的是_____（选填编号）。

a. A 中消耗的碳粉的物质的量等于 B 中消耗的一氧化碳的物质的量

b. C 的作用是收集剩余的一氧化碳

c. 点燃 e 处，火焰呈淡蓝色

d. B 处玻璃管中固体减少的质量等于消耗的氧化铜中氧元素的质量

④上图实验装置设计还不能完全证明一氧化碳与氧化铜反应的产物，请说明理由_____。

下列实验室中的变化属于化学变化的是

A. 酒精挥发 B. 铁架台生锈 C. 镁条打磨 D. 玻璃管切割

以下物质的用途利用其物理性质的是

A. 氮气填充食品包装袋 B. 氧气供给呼吸 C. 活性炭用于防毒面具 D. 铁粉作双吸剂

下列图示实验操作中，正确的是

A. 点燃铁丝 B. 量水

C. 取用固体药品 D. 验满二氧化碳

以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是

A. 木炭在氧气中燃烧产生红色火焰 B. 5mL酒精与5mL水混合后体积为10mL

C. 一氧化碳完全燃烧火焰呈黄色 D. 蛋清溶液中加几滴浓硝酸出现黄色沉淀

建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是

A. 钠离子结构示意图 B. 水分子

C. 人体中元素分布 D. 燃烧条件