化学与人类生活密切相关.①人类需要空气.空气中含量最多的气体是 .其体积分数约为 ,引起温室效应的气体是 ,引起酸雨的主要气体是 .②人类需要燃料.写出清——青夏教育精英家教网—

化学与人类生活密切相关。

①人类需要空气。空气中含量最多的气体是_____ ，其体积分数约为______ ；引起温室效应的气体是______；引起酸雨的主要气体是 _______。

②人类需要燃料。写出清洁能源氢气燃烧的化学方程式________ 。

③人类需要水。

I. 上海地处沿海，昼夜温差比较小，说明水的_________ 比较大。

II. 某自来水厂净化水的大致流程如下：

自来水生产过程中加入明矾的作用是______ ；水经过沙滤池，除去的杂质是______ ；炭滤池中活性炭的作用是______ 。

III. 实验室电解水的装置（如图），玻璃管 a 中生成的气体是______ ，检验玻璃管 b 中气体的方法是______；a、b 中气体的体积比约是______ ，该实验证明水是由______ 组成。保持水化学性质的微粒是______ 。

IV. 水是一种良好的溶剂。某病人注射用的生理盐水（含 0.85~0.90%的氯化钠）中添加了适量的葡萄糖（C 6H12O 6 ）以补充能量和体液。该注射液中的溶质为______；葡萄糖由 _____种元素组成，其中 _____元素质量分数最高；1 个葡萄糖分子中含 ____个原子；分子中各原子物质的量之比是____ ；90g 葡萄糖的物质的量为_____ mol；个葡萄糖分子中含有 _____mol 氧原子。

如图是 a、b、c 三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。

①物质的溶解度 a＞b 的温度范围是______ ；P 点的含义是______ ；

②能将 a、b、c 三种物质的不饱和溶液都变为饱和溶液的方法是________（写一种）。

③将 t1 ℃时 a、b、c 三种物质的饱和溶液分别升温至 t3 ℃，则 t3 ℃时三者溶质质量分数由大到小的排列是_____ ；当固体 a 中混有少量的 b 时，可采用______的方法提纯 a。

④t3 ℃时将 35g a 物质加入到有 60g 水的烧杯中充分溶解，所得溶液的质量为_____ g，所得溶液的质量分数为____ ，如果要改变该溶液中溶质的质量分数，采取的方法有 _______。

根据下图所示实验，请回答相关问题：

①图 A 红磷燃烧的化学方程式为_____ ；实验测得空气中氧气的体积分数小于 1/5，可能的原因是_________（写一条）；

②B 中硫燃烧的现象是 ______，化学方程式为 ________；

③C 中反应的化学方程式是 ________，瓶底水的作用____________ ；

④D 白磷燃烧，红磷没有燃烧，说明探究可燃物燃烧的条件是______________________ ；

⑤图 E 中反应后天平示数减少，有人说该反应不符合质量守恒定律，你的观点是_________________ 。

⑥F 中将观察到阶梯上的蜡烛按_________ （填 “ 先上后下 ” 或 “ 先下后上 ” ）的顺序熄灭，其原因是_______ ，该实验说明，二氧化碳具有__________ 的化学性质。

下图是实验室制取气体常见的装置，据图回答有关问题。

①仪器的名称：a.______ b. ______分液漏斗的作用是__________；

②过氧化氢与二氧化锰制取氧气的化学方程式为________ ，二氧化锰的作用 ________；

③用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置为________ （填序号）；用装置 D 收集氧气，气体收集完毕时，应先 _______（填 “ 从水中取出导气管 ” 或 “ 熄灭酒精灯 ” ）；测得收集的氧气纯度偏低，原因可能是 __________（填序号）。

I. 收集前，集气瓶中未注满水 II. 未等导管中气泡连续均匀冒出时就开始收集

III. 收集后，集气瓶中仍有少量水 IV. 收集好氧气的集气瓶正放在桌面上

④某小组同学取氯酸钾与二氧化锰的混合物 15.5g，依次加热t1 、t2 、t3 、t4 分钟后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表：

试计算：

I. 完全反应后产生的氧气的总质量为 __________g，其物质的量为_________ mol；

II. 参加反应的氯酸钾的物质的量？__________ （通过化学方程式计算）

⑤实验室用大理石与稀盐酸制取 CO2，装置 A、B 都可用作发生装置，其中可以随时使反应发生或停止的装置是 ________（填序号），反应的化学方程式为 ______，所选装置可使反应随时暂停的原因是 ________，若用 G 装置收集 CO2 ，气体从______ （填“m”或“n”）端通入。

实验与探究是化学学习的重要方法。请以元素及其化合物的知识探究以下问题。