某气体由H2、CO中的一种或两种组成，化学兴趣小组对该气体的组成进行探究。
（提出问题）该气体由什么物质组成？
（提出假设）猜想Ⅰ：只有氢气；猜想Ⅱ：只有一氧化碳；
猜想Ⅲ：________；
（提供信息）由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧。
（设计实验）将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中物质质量的变化情况来推测该气体的组成。(浓硫酸具有吸水性，NaOH能与二氧化碳反应从而吸收二氧化碳)
（现象与结论）
现象 | 结论 |
①.装置A质量增加， 装置B质量无变化 | 猜想成立______. |
②.装置A质量____，装置B质量增加 | 猜想Ⅱ成立 |
③.装置A质量增加，装置B质量_______. | 猜想Ⅲ成立 |
（分析讨论）
(1)装置A质量增加，说明气体燃烧的产物中有___生成，推知该气体成分中一定含有___元素；装置B质量增加，说明该气体燃烧的产物中有___ 生成，推知该气体成分中一定含有_____元素。
(2)若用石灰水代替浓NaOH溶液，B中能观察到的现象是_________.
（反思）若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置B，发现装置A、B的质量都增加了，则该纯净物可能是________(任写一种物质的化学式或名称)。
某校兴趣小组的同学在综合实践活动中，从水泥厂拿来一块石灰石样品，技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅，二氧化硅难溶于水，不能与盐酸反应。为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组的同学取用8.00g这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸100克分5次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，得到如下数据：
实 验 次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀盐酸的质量/g | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 |
剩余固体的质量/g | 6.00 | m | 2.00 | 1.20 | 1.20 |
试回答下列问题
(l)表中m的值为_____g．
(2)计算该石灰石样品的纯度______。
(3)反应生成的气体质量是________克？(保留两位小数)