碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时停止加热，冷却至室温。相关分析正确的是

A. 装置 III 中出现气泡，说明 I 中反应已开始

B. 反应中，装置 I 内壁出现水雾是反应生成的

C. 冷却后，装置 I 减少的固体质量等于生成气体的质量

D. 装置 II 中可收集到一瓶二氧化碳气体

有关化学基本观念的认识错误的是

A. 元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的

B. 微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子

C. 转化观：石墨在一定条件下可转化为金刚石

D. 守恒观：ag 氢气和 bg 氧气反应，一定生成（a+b）g 水

下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A. 足量磷在充满空气的集气瓶中燃烧

B. 将水通电一段时间

C. 加热 KClO3 和 MnO2 的混合物制取 O2

D. 向澄清石灰水中通二氧化碳

化学与生产生活息息相关。

（1）可供人呼吸的气体是_____。

（2）75%的医用酒精的溶剂是_____。

（3）石墨能做干电池的电极，是因为石墨具有_____性。

（4）化石燃料主要有煤、石油和_____；绿色能源有_____（写一种），倡导“低碳出行”是为了减少________的排放。

（5）取一瓶“雪碧”的上、下两层溶液，密度分别为ρ1 、ρ2 ，则ρ1 ____ρ2 （填“>”、“<”或“=”），打开瓶盖时，汽水会自动喷出来原因是_____________。

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：

（1）从宏观上观察：电极上产生气泡快的是_____管（填“a”或“b”），a 中产生的气体是_____（填化学式）。

（2）从微观上正确的说法是_____（填字母）。

A.水由氢气和氧气组成

B.水由氢原子和氧原子构成

C.每个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成

（3）从符号上表示，电解水的化学方程式为_____。

（4）宏观与微观的联系：18g 水中约含_____个氢原子。

资料显示：火星大气层的主要成分是二氧化碳，约占 90%；其次是氮气、氩气，约各占 1.9%， 此外还有极少量的氧气、水蒸气等气体。

（1）目前火星不适宜人类居住的原因是_____。

（2）火星大气表面气体中属于单质的是_____。

（3）科学家成功合成了新型催化剂将CO2 转化为甲醇（ CH3OH ），使之成为理想的能源补充形式。

该反应用化学方程式表示_____，反应中元素存在状态不发生改变的是_____；CH3OH 的摩尔质量为_____，每反应 0.1mol CO2 可转化生成_____g 甲醇，反应遵循_____定律。

认识溶液的变化。

（1）根据如图甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线回答：

①M 点表示的含义是_____。

②50℃时，将 40g 甲物质投入到 50g 水中，形成的溶液中溶质与溶剂的质量比为_____。

③20℃时，处于 a 点状态甲溶液，升温至 50℃，溶质质量分数_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。

④分别将 50℃的三种物质的饱和溶液 100g 降温到 20℃时，甲、乙、丙溶液质量大小关系为_____。

（2）图一是利用 pH 传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应，图二是该反应的 pH 变化曲线。根据下图回答：

①氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式为_____。

②向烧杯中缓慢滴入稀盐酸，能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的现象是_____。

③60s 时，烧杯内溶液中的溶质有_____。

④依据以上实验，说法正确的是_____。

A.实验中 NaCl 的质量分数一直在变大

B.实验中 NaOH 的质量在不断地变小直至为 0

C.一段时间后，溶液 pH 一定会变为 0

D.选用 pH 试纸也可以证明稀盐酸和氢氧化钠溶液能发生化学反应

“自热米饭”中发热剂的主要成分为生石灰，取发热剂进行如图所示实验：

（1）操作 a 的名称为_____。

（2）发热剂中加一定量的水反应的化学方程式为_____，实验现象_____。

（3）滤液中滴加酚酞产生的现象为_____，说明溶液 1 显_____性。

（4）将滤液 1 均分成两份：向其中一份持续通入CO2 气体可能会观察到的现象_____；另一份加活性炭后静置20 分钟，过滤，溶液 3 的颜色为_____。该现象说明活性炭具有_____性。

（5）若将久置的发热剂加入一定量的水中，滴加酚酞不变色，说明发热剂中的主要成分已变质为_____（填化学式）。

以焦炭和碳酸钙为原料生产碳化钙（ CaC2 ），并制备重要工业原料乙炔（ C2 H2 ）气体， 其工艺流程如下图：

（1）写出碳酸钙分解的化学方程式_____。

（2）将氧化钙和焦炭反应的化学方程式补充完整， CaO + C ? CaC2  CO ；生成的 CO 不能排放到空气中，是因为_____。

（3）猜想：固体 A 的成分可能是氢氧化钙或碳酸钙。

设计实验证明猜想。

某同学用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中固定试管的仪器已略去）。