铺设火车轨道时，技术人员常利用反应：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，无缝焊接铁轨，有关该反应的说法不正确的是

A. 该反应是置换反应 B. 该反应因为需要高温条件，所以反应是吸收热量的

C. 该反应中还原剂是Al D. 该反应说明铝比铁的化学性质活泼

下列物质可由金属与酸反应生成的是

A. 硫酸铜 B. 硫酸铁 C. 硫酸铝 D. 氯化银

下列方法中最适宜供给潜水艇里驾乘人员呼吸的反应是

A. 电解水制氧气 B. 过氧化氢和二氧化锰制氧气

C. 加热高锰酸钾制氧气 D. 常温下过氧化钠（Na2O2）和CO2反应生成Na2CO3和O2

按照物质的某种规律排列的：K2S、S、SO2、______，几种物质中，最后一种为

A. H2S B. Na2SO3 C. CuSO4 D. Cu2S

取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为4.0克，剩余固体中钙元素的质量分数为50.0%。下列判断正确的是（提示：CaCO3 CaO+ CO2↑）

A. 生成了CaO 2.8克 B. 生成了1.0克CO2气体

C. 原来的CaCO3质量为8.0克 D. 剩余的CaCO3质量为3.0克

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

(1)请用化学用语表示：

①生活中最常见的溶剂是 ______；

②氧化镁中镁元素的化合价________；

③稀有气体氦气_______；

④3个碳酸根离子__________；

⑤实验室最常用的燃料是_______

(2)请从“A.氢气 B..硫 C.一氧化碳 D.甲烷”中选择

①在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色，并产生无色刺激性气体的是__________；

②最理想的环保型燃料______________；

③点燃前需检验纯度是___________。

厨房中蕴含许多化学知识，请根据下列要求回答问题。

（1）判断煮饭用的水是硬水还是软水。取适量的水，加入肥皂水检验，若观察到水中起泡沫较少浮渣较多，则证明是______（填“硬水”或 “软水”），生活中降低水的硬度常用的方法是________________。

（2）现在铁锅越来越受到人们的青睐。用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的________性，同时还可补充人体所需的铁元素。

（3）炒菜时，燃气灶以天燃气（主要成分是CH4）为燃气。CH4完全燃烧的化学方程式： _____________________________________；若火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的空气进风口_________（填“调大”或 “调小”）；

（4）1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如右表。

①最不会污染环境的燃料是______________；

②燃烧时最易促成酸雨的燃料是______________。

（5）油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是_________。

（6）餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的_________（填“溶解”或 “乳化”）作用。

下图是某同学设计的某些实验装置，回答下列问题：

（1）请写出图中标号仪器的名称：a________；b________。

（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用______ ，如需控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用_______（填编号）；请写出实验室制CO2的化学方程式______________。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用____________（填编号）；但反应后收集到的气体呈紫红色，主要原因是：___________________________；该同学用检查过气密性的装置和E装置制取氧气，反应过程中，发现集气瓶口的气体始终无法使带火星木条复燃，可能的原因是___________________________。

（4）该同学用B装置制取氧气，相关的反应的化学方程式为_________________

若选用A装置制取氧气，由于长颈漏斗断了一段，需要对A装置做如下改进，可行的是__________

A．在锥形瓶中加入较多量的双氧水使液面没过长颈漏斗下端

B．在长颈漏斗下端接一根橡皮管

C．用注射器替换长颈漏斗

D．在锥形瓶中（长颈漏斗的下端）竖立放置一个小试管，试管口套住长颈漏斗下端

（5）该同学欲收集一瓶氧气做硫燃烧实验，则采用的最合适的收集方法是______

A. 排水法和向上排空气都可以 B.向下排空气法 C.向上排空气法 D. 排水法

某兴趣小组在实验室中模拟高炉炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究。

（设计实验）用一氧化碳还原氧化铁粉末，实验装置如图。

（进行实验）

（1）实验中观察到玻璃管中的现象是________________________，

洗气瓶中的现象是_________________________________________。

（2）该装置的不足之处是___________________________________

（3）该小组按上述实验设计，利用储气罐预先收集好一氧化碳，并进行实验。当看到固体颜色完全变了，停止实验，测得下列有关数据如下：

（分析与讨论）

小刚同学看到反应后玻璃管中全是黑色，认为反应后玻璃管中固体全部是铁，但小强同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料。

[查阅资料]

①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关。

②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能是铁，也可能生成铁的氧化物，

如四氧化三铁、氧化亚铁等。

有关铁及其氧化物的性质如下：

[实验与猜想]

该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末部分被吸引，则该黑色固体粉末可能是_______________(填序号)。

①Fe ②FeO ③Fe3O4、Fe ④FeO、Fe ⑤FeO、Fe3O4 ⑥FeO、Fe3O4、Fe

（4）（实验结论）通过实验中获得的数据进行分析，要保证实验成功，将氧化物全部被还原成铁，储气罐的一氧化碳气体预先装入_____________克最合适。

A．4.8 B．5.6 C．8.4 D．9.6

（4分）有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分，取10g该合金经粉碎后放入烧杯中，再加入100g质量分数为20%的稀硫酸，反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如右图所示．请回答下列问题：

（1）将该合金粉碎的目的是__________________________；

（2）10g该合金中铜的质量为______g；

（3）充分反应后产生氢气的质量为多少________________？