观察与比较是化学学习和研究中经常使用的方法.请结合下列实验.回答问题:(1)甲图实验中.装的注射器内的物质更容易被压缩.(2)乙图实验的目的是探究铁生锈时是否需要 .(填“氧——青夏教育精英家教网—

观察与比较是化学学习和研究中经常使用的方法。请结合下列实验，回答问题：

(1)甲图实验中，装_______(填“空气”或“水”)的注射器内的物质更容易被压缩。

(2)乙图实验的目的是探究铁生锈时是否需要_______。(填“氧气”或“氧气和水”)

(3)取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如丙图所示。图中_______(选填“a”或“b”)曲线表示镁的反应。根据丙图，还可推知反应结束时，镁、铁所消耗的稀盐酸的质量比为_______。

初中化学几种常见物质间的转化关系如图所示。其中A是人体胃液中含有的成分，B可用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分(Fe2O3·xH2O)，E、F、I均为无色气体。请回答下列问题。

(1)写出有关物质的化学式：A _______，D_______，J_______，H________。

(2)写出有关反应的化学方程式：

反应?：__________；

反应⑤：__________。

将海水进行处理后可以获得精盐。海水中，除氯化钠外，还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质，对其处理的主要流程如下：

(1)操作Ⅰ的名称是_____；

(2)加入过量BaCl2溶液发生反应的化学方程式是 _________；

(3)加入碳酸钠溶液的目的是______；若Na2CO3与BaCl2顺序颠倒则最后所得的精盐水中除NaCl外还含有______(填化学式)

(4)向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是__,请写出稀盐酸与该滤液中物质反应的一个化学方程式___。

根据下图回答相关问题：

(1)图甲是“粗盐中不溶性杂质除去”实验时其中的二个操作，操作①中缺少的是_______(填一仪器的名称)，操作②时当观察到_____时就停止加热。

(2)选择图乙A～G完成下列实验：

①用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，发生装置应选用的仪器有_____(选填序号)，发生反应的化学方程式是_______。若用图丙来收集产生的氧气，请将丙图补画完整_____。

②实验室制取CO2时，其反应的化学方程式是____。若选择ABG组装成一套气体发生装置，优点是____，选择AB和____(选填序号字母)能够组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。

(3)如图装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2，分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液，观察到____现象，说明CO2能与NaOH溶液发生反应。

同学们在学习碱的化学性质时,做了如图所示的甲乙两个实验。

(1)写出乙实验的化学反应方程式: _____,反应过程中产生的现象是_____。

(2)实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液缸的废液浑浊并呈红色,他们产生了疑问。

〖提出问题〗废液中含有哪些物质?

〖交流讨论〗废液中一定含有的碳酸钙、指示剂、水和_____,此外还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想:

A. 猜想一：只有碳酸钠; B. 猜想二：只有氢氧化钙;

C. 猜想三：是氢氧化钠和碳酸钠； D. 猜想四还可能是：______。

〖实验设计〗小方想用氯化钙溶液来验证上述的猜想。

查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整。

实验内容	预测现象	预测结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.	①有白色沉淀,溶液呈红色.	_____(填字母)的猜想正确
②_________	猜想一的猜想正确
③_________	猜想二的猜想正确