下列实验设计能够实现其对应实验目的的是

A. 验证质量守恒定律

B. 测定空气中氧气的含量

C. 探究铁钉锈蚀的条件

D. 探究燃烧的条件之一：温度达到着火点

用化学用语填空：

(1)3 个氮原子_______；(2)硝酸铵______；(3)请标出氯酸钾中氯元素的化合价________；

根据下图回答问题。

(1)钙原子的相对原子质量是____________；

(2)图中 D的符号是______________；

(3)图中属于同种元素的粒子是___________(填字母)；

(4)图中A和C两种元素形成化合物的化学式为_____________。

结合微观示意图回答下列问题。(“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子)

(1)参加化学反应的各物质的微观粒子个数比：：=______________；

(2)该反应的基本反应类型是_________________；

(3)化学反应前后不变的粒子是______________。

如图是电解水的实验装置图。

(1)气体a为__________________________；

(2)该实验可分析出水是由_______________组成的

(3)根据精确的实验测定，每个水分子是由_________________构成的。

木炭与氧化铜反应的化学反应方程式如下：2CuO+C2Cu+CO2↑

(1)该反应中，具有还原性的物质是________________________；

(2)实验过程中，观察固体发生的现象是_________________________；

(3)该实验如何检验有二氧化碳生成___________________________________。

根据如图实验回答问题：

(1)石蕊小花放入集气瓶后观察到的现象是______________________；

(2)该实验发生反应的化学方程式为：______________。

用有关化学知识回答下列事实。

(1)炒菜的油锅不慎着火，可用锅盖盖灭，灭火的原理是________________；

(2)金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是_________________________________；

(3)稀有气体化学性质稳定的原因是____________________________。

实验室使用下列装置制取氧气

(1)如果使用高锰酸钾制取氧气，还必需使用的用品是___________________；

(2)加热固体，没有气泡产生的原因是__________________；

(3)以上使用的仪器重新组装，还能进行用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验， 这些仪器中，一定不需要使用的仪器是________________；

(4)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应方程式为：_____________；

比较镁、铝、锌、铁、铜、银、金的金属活动性。

(1)金属与氧气的反应：镁、铝在常温下就能与氧气反应，铁、铜在常温下几乎不与氧气反应，但在高温时能与氧气反应，金即使在高温时也不与氧气反应。

①镁、铝、铁、铜、金五种金属中最不活泼的金属是___________；

②铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_______________；

(2)金属与盐酸的反应： 把镁、铝、锌、铁、铜、银分别放入稀盐酸中，铜和银不能发生反应，其它几种金属都能产生大量气泡，反应后产生浅绿色溶液的化学反应方程式为：____。

(3)金属活动性顺序：

①设计实验比较铜、银、金的活动性： 最简单的实验操作，可以把两根不同的金属丝，同时放入一种金属化合物的溶液中，观察是否反应，即可比较出这三种金属的活动性铜>银>金。 这种金属化合物的溶液是：________________；

②进行实验比较镁、铝、锌、铁的活动性：

为了能够完成比较这四种金属活动性的实验，还应进行的一个实验操作是：________________；

③某同学把实验一、二、三中反应结束后的溶液混合在一起装入烧杯中，向混合溶液中 插入一根镁条，充分反应结束后，镁条仍有剩余，过滤后的溶液中一定有水和_________ 。