用下图装置进行实验，将装置倾斜，使管①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是

A. 生石灰和水 B. 镁条和稀盐酸

C. 二氧化锰和过氧化氢溶液 D. 大理石和稀盐酸

在一个密闭容器中放入X，Y，Z，W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如下表，下列关于此反应的认识，正确的是

A. m的数值为32

B. 若Z和W的相对分子质量相等，则反应中Z和W的化学计量数之比为11:9

C. 反应中生成30gZ

D. 参加反应的X与Y的质量比为1：4

除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的除杂方法正确的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

（1）运用所学化学知识完成下列填空题：

①铝表面形成致密氧化膜的化学式_________________________；

② 中“+2”表示________

（2）叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊。叠氮化钠的制备：将金属钠与液态氨反应得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3，该反应的化学方程式为：

2NaNH2 + N2O=NaN3 + NaOH + X。请回答下列问题：

①N2O的名称是________，X的化学式为_______________；

②NaNH2中氮元素的化合价为____________，其中H、N、Na元素的质量比为____________

③NaN3中的阳离子为_________。

（3）为减少汽车尾气排放，我国将在全国范围内推广车用乙醇汽油。

①汽油不完全燃烧会产生CO和碳氢化合物，乙醇（C2H5OH）的燃烧比汽油更充分，乙醇完全燃烧的化学方程式为__________。

②汽车尾气中含有CO、NO等污染物，使用三元催化剂可以将它们转化成CO2和N2，其微观示意图如下图所示，请在方框中补全相应微粒的图示。_____

（4）某同学用如图所示装置研究质量守恒定律的相关问题。反应前称得总质量为m1，将足量稀硫酸全部倒入烧杯，充分反应后，称得总质量为m2。

①m1≠m2的原因是_________ （用化学方程式表示）。该反应是否遵守质量守恒定律_________（填“是”或“否”）。

②理论上m1和m2的差值是_________ g。

已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素，B为无色液体，C为黑色固体，D气体能使澄清石灰水变浑浊。图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生成物省略）。

（1）A、E的化学式分别是________、_____________。

（2）B→A反应的化学方程式是_____________。

结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为___________（填字母），试管中棉花的作用是______________。

（2）若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为：___________，某同学用D装置收集氧气，验满方法是___________。

（3）实验室可用B或C装置制二氧化碳，选用C相对于B装置的主要优点是___________。

（4）某同学用E、F装置收集一定量的氧气，装置接口连接的顺序为___________（填接口字母），量筒的作用是___________。

（5）图二中，酒精灯加网罩的目的___________。试管①中发生反应的化学方程式为：___________。

（6）图二实验停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出，这样操作的原因是___________。

某校习小组的同学们准备测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

（提出问题）如何测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数？

（实验设计）将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2 的体积，再根据体积换算为质量，最后根据CO2 的质量求出样品中碳酸钙的质量。下图1 为大理石与稀盐酸反应的反应装置，图2 用于测量CO2 的体积。

（1）写出图1 中仪器的名称：②___________

（2）图2装置中油层的作用是__________为便于控制反应速率，可用_______代替长颈漏斗。

（3）___________（填操作方法）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积

（实验拓展）为进一步探究固体状态与产生气体的关系，同学们进行了如下实验：将采集到的样品用水冲洗后晾干，称取20.00g 样品平均分成两份，分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应进行下列测定（如图3），经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图（如图4）。

（4）图3所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是计时器读数和__________。

（5）由图4中曲线可以看出，固体物质与液体物质反应，当其他条件相同时，其影响实验的原因是__________。

（6）试求样品中碳酸钙的质量分数__________（假设样品中其他杂质不参加反应，不考虑水、氯化氢逸出，写出计算过程）

（反思与评价）

（7）有同学认为图 3 装置不能准确测定产生的气体的质量，原因是 __________。

判断铁在氧气中燃烧属于化学变化的主要依据是( )

A. 剧烈燃烧,火星四射 B. 反应后放出大量的热

C. 生成了黑色固体 D. 反应后固体质量增加了

知识梳理有助于我们对已学知识进行巩固,如图是某同学学习物质构成的奥秘后以氧气为例进行的梳理;下列选项中与a、c相对应的是( )

A. 原子核、核外电子

B. 原子、核外电子

C. 原子、原子核

D. 核外电子、原子

下图所示实验操作正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D