常规小潜水艇都配备了氧气的再生装置。再生氧气的方法有：

①加热高锰酸钾； ②电解水； ③常温下，用过氧化钠(Na2O2 )固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。

（1）写出方法③发生反应的化学表达式________。

（2）讨论后，同学们认为方法③最适合用于潜水艇里氧气的再生。与另两种方法相比，选择方法③的理由：一是不消耗能源，二是 ______。

结合下图回答问题：

（1）写出编号仪器的名称：①________，②________。

（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____（填序号），该反应的化学表达式为_______。用D装置收集氧气完毕后，应先____（选填 “从水中取出导管”或“熄灭酒精灯”）。

（3）实验室可用装置B或C制CO2，该反应的化学表达式为______， C装置相对于B装置的优点有______。

（4）F图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中，二氧化碳的体积可以通过________（填仪器名称）中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是__________。集气瓶中未装满水，液面上的空气对实验结果________（选填“有””或“无”）影响。不考虑气压和温度的影响，用此套装置的测量结果仍然偏大，其原因是__________。

如图是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明，可推测碳酸氢铵具有的性质有_______（填字母）。

A．易溶于水 B．受热易分解

某同学提出疑问“这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的质量分数是多少？”

带着这些问题，该同学进入实验室完成了下列实验。

（查找资料）

①碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3

②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2

③氨气溶于水形成氨水

（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：

①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_____。

②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，观察到B中的现象是________。

③再取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是__________。

④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学表达式是_______。

（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入10g化肥样品，加热至A中固体完全消失。称量装置D的质量如表 (各装置对气体吸收是完全的) ：

⑤由此分析得知：反应中产生氨气的质量为__________g。

⑥通过反应的化学表达式可知：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥中氮元素的质量分数为__________（结果保留到0.1%）。

⑦此化肥中碳酸氢铵的质量分数为__________（结果保留到0.1%）。

找规律，填空：

（1）人体中元素含量：O 、______（填元素符号）、H、N、Ca。

（2）化合价：HClO4、HClO3、HClO、______（填“Cl2”或“NaCl”）、HCl。

（3）中国天干为：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

物质的组成：CH4（甲烷）、C2H6（乙烷）、C3H8（丙烷）、C4H10（_______）、 _____（戊烷）。

下图表示某些物质间转化关系。A、C是由相同元素组成的无色液体，且A具有消毒杀菌作用；B、H为黑色固体，F为绿色固体，D、E、G为常见无色气体，E能参加植物的光合作用， X是红色金属。请回答下列问题：

（1）写出C、X的化学式：______，______。

（2）B在反应①中的作用是__________。

（3）写出反应②、④的化学表达式：②_______；④________。

（4）以上①—④的化学反应中，分解反应有_______个（填数字）。

空气中氧气含量测定的再认识

Ⅰ. 用红磷测定空气中氧气的含量。

（1）请写出红磷在空气中燃烧的化学表达式________。

（2）如图1所示进行实验， 测得空气中氧气的含量小于1∕5，可能的原因是 ____（填序号）。

A．燃烧匙伸入集气瓶太慢 B．红磷量不足

C． 实验中发现导管口有气泡冒出 D．装置漏气

Ⅱ. 用镁条测定空气中氧气的含量。

（3）请写出镁条在氧气中燃烧的化学表达式_____________。

（4）某同学利用图2实验测定空气中氧气含量时发现，产物中还出现少许黄色固体。

已知：镁能与氮气反应生成淡黄色的氮化镁（Mg3N2）固体。 但在空气中燃烧镁条时很难观察到生成物中有淡黄色固体，原因是_________。在操作规范的情况下，该同学实验所测得的氧气体积分数______1/5（填“大于”、“小于”或“等于”）。

Ⅲ. 用铁粉测定空气中氧气的含量。

（5）已知铁常温下与空气中的氧气、水反应生成铁锈（主要成分是Fe2O3﹒xH2O）。试写出该反应的化学表达式________。

（6）某同学根据铁生锈的原理，用铁粉测定空气中氧气的含量，设计了如图实验，8分钟后测得数据如表：

实验时该同学不是将铁粉堆在瓶底，而是将铁粉撒在浸润了氯化钠溶液的滤纸条上，再把该滤纸条贴在广口瓶内侧，其目的是________。根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为________（结果保留到0.1%）。与用红磷燃烧的方法相比，用该方法测定空气中氧气的含量的主要优点一是没有污染，二是 ____________。

Ⅳ.拓展应用

（7）取2.4g镁条在O2和N2的混合气体中完全燃烧，所得固体质量为ag,，则a的取值范围是________g＜a g＜4g（结果保留到0. 1g）。

（8）已知：Fe2O3固体在一定的高温下能分解为一种复杂的铁的氧化物和一种气体。 该气体可以用___________来检验。现将64.0gFe2O3固体加热到该温度下，发现固体质量减少了3.2g后质量不再改变。请回答：64.0gFe2O3固体中含有铁元素_______g；该温度下复杂的铁的氧化物的化学式为__________。

下列诗句描述的变化是化学变化的是

A. 千里冰封，万里雪飘 B. 夜来风雨声，花落知多少

C. 只要功夫深，铁杵磨成针 D. 野火烧不尽，春风吹又生

某班同学在实验室里制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（   ）

A. 连接仪器

B. 检查气密性

C. 取用石灰石

D. 验满

以下说法正确的是（）

A. 由不同种元素组成的物质一定是化合物

B. 由一种元素组成的物质一定是单质

C. 催化剂在化学反应前后性质一定不发生变化

D. 过滤时，若滤纸未紧贴漏斗内壁，会使过滤速率变慢

地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O2Fe2O3+8SO2。下列有关说法中不正确的是