空气是一种宝贵资源。下列关于空气的说法正确的是

A. 空气是由空气分子构成的

B. 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起

C. 氮气、氧气经混合不再保持各自的化学性质

D. 空气中稀有气体按质量计算大约是0.94%

比较是一种重要的学习方法。下列有关比较，正确的是 (　 )

A. 密度：空气＜氧气 B. 沸点：液氧＜液氮

C. 反应进行程度：燃烧＜缓慢氧化 D. 二氧化碳的含量：空气＞人体呼出的气体

下列物质的性质与所对应用途错误的是

A. 氧气助燃——焊接金属 B. 活性炭净水——用作自来水的消毒剂

C. 氢气可燃——作燃料 D. 氮气常温下性质稳定——作保护气

如图表示两种物质发生的化学反应，其中○表示X原子，●表示Y原子。下列说法正确的是

A. 反应物由原子直接构成 B. 生成物是混合物

C. 该反应属于化合反应 D. 用符号表示为2X

色氨酸（C11H12N2O2）是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是

A. 色氨酸共含有27个原子 B. 色氨酸不属于氧化物

C. 色氨酸中碳、氢元素的质量比为11∶12 D. 色氨酸中氧元素的质量分数最高

下列有关实验现象的描述正确的是

A. 硫磺在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

B. 木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体

D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

A. A B. B C. C D. D

在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

下列说法正确的是

A. 这一反应类型是分解反应 B. x等于16 C. 乙一定是该反应的催化剂 D. 丙一定是单质

Ⅰ.请根据示例写出下列“”中对应的化学符号或符号所表达的含义。

________、_____________、_____________

Ⅱ. M元素的单质是当今世界高科技领域发展较快，用途较广的有色材料，如可做火箭头、导弹点火头、航天器元部件及照明弹等，其原子结构示意图如图

（1）M元素的名称是_______，位于周期表中第_______周期。

（2）M元素的化学性质与下列_______（填字母）元素的化学性质相似。

（3）M元素的离子符号是_______。

（4）M元素与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的化学式 _______。

Ⅲ.利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：

（1）50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，从分子的角度解释为_______。

（2）蜡烛在空气中燃烧得到二氧化碳和水，说明蜡烛肯定含有的元素有_______。（填元素符号）

（3）在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，下列物质中符合条件的是________（填字母）。

A．木炭 B．硫 C．红磷 D．铁丝

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。小明同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会后，用图1所示的装置进行过滤，请问：

（1）图1装置中还缺少的一种仪器_______，该仪器的作用是____________。

（2）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是__________。 (一种即可)

（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，用__________可判断水是硬水还是软水。

（4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_______价。

（5）生活中常用_______ 的方法，既可降低水的硬度，又能消毒杀菌。

（6）利用图2所示的装置探究水的组成，写出该反应的符号表达式________，通电一段时间后，正极与负极产生气体的体积比约是_______，但在实验中所得数据略小于该值。针对这一现象，你认为可能的原因是__________。

A．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功

B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多

C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气

（7）为了探究水电解的微观过程，小明同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是_______。

A． B． C． D．