下列反应属于中和反应的是(　　)

A. SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O B. CaO+2HCl=CaCl2+H2O

C. KOH+HCl=KCl+H2O D. CaO+H2O=Ca(OH)2

下列有关熟石灰的说法中错误的是

A. 熟石灰又称为消石灰、其水溶液叫做石灰水

B. 熟石灰与纯碱反应可以制取烧碱

C. 熟石灰可以用生石灰与水反应制取

D. 熟石灰的溶解度随着温度的升高而增大

（1）耀华实验学校实验探究小组的同学们要将一根生锈的铁钉除锈，他们将这根锈钉放入过量的盐酸中，首先看到的实验现象是_________ ，其反 应的化学方程式为_______；过一会又发现在铁钉表 面有_______产生，反应的化学方程式为__________。

（2）硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同 之点。

①它们水溶液的 pH 都____（选填“＞”“=”或“＜”）7。

②它们都能除铁锈，写出硫酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式 ____。

③它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫____反应,其化学反应基本类型是复 分解反应。

④打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有____的试 剂瓶，敞口放置一段时间溶液质量增加而溶质的质量分数减小的是_______。

⑤写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式： ____________。

耀华实验学校兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶敞口放置 的氢氧化钠溶液，为了弄清楚这瓶溶液是否有变质及成分，他们进行了如下探究：

〖提出猜想〗

（1）文熙同学猜想认为已经全部变质了，原因是氢氧化钠与空气中的 CO2 发生了化学反应， 反应的化学方程式为____。

（2）欣冉同学猜想认为，没有变质，该溶液的溶质就是 NaOH。

（3）晨杰同学猜想认为还可能是部分变质了，是____（写化学式）的混合溶液。

〖实验探究〗
为探究该溶液的溶质的成分，同学们进行了以下实验探究：

(4)晨然同学取该溶液少量于试管中，滴入几滴无色的酚酞试液后溶液变成____色，于是他得出的结论是没有变质。思宇同学认为晨然同学的结论不严密，理由是氢氧化钠与空气中 二氧化碳反应生成的碳酸钠溶液也显碱性，与氢氧化钠溶液一样也能使无色的酚酞试液变成同 样的颜色。

（5）云蔚同学设计了以下实验，取少量溶液于试管中滴加稀盐酸，有____产生， 反应方程式为____，于是她得出的结论是氢氧化钠溶 液已经全部变质。

（6）章可同学认为也可能部分变质，于是他设计了以下实验：

我校实践活动小组的同学，对某一工厂排放的废水进行检测，发现主要污染物是氢氧化钠，为了测定废水中氢氧化钠的含量，他们取 160g 废水于烧杯中，逐渐加入溶 质质量分数为 5%的稀盐酸至 146g 时恰好完全反应（废水中的其他成分不与盐酸反应）。求: （1）所用稀盐酸中溶质的质量为____g。 （2）废水中氢氧化钠溶质的质量分数____（写计算过程）。

“绿水青山就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是

A. 焚烧大量秸杆 B. 焚烧垃圾发电

C. 用旧报纸制铅笔杆 D. 使用共享单车代替汽车出行

以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是（　　）

A. 预报地震 B. 雕刻石像 C. 水车灌溉 D. 烧制陶罐

下列哪位科学家发现了元素周期律并画出了第一张元素周期表( )

A. A B. B C. C D. D

下列物质由离子构成的是

A. 铝 B. 二氧化碳 C. 氯化钠 D. 金刚石

下列物质属于氧化物的是

A. O2 B. SiO2 C. Fe(OH)3 D. Cu2(OH)2CO3