用高锰酸钾制氧气，水槽中的水变红。这是因为________；收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并________放在桌上。做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底铺水或沙的目的是为了_______。

写出下列反应的文字表达式，指出基本反应类型

①红磷燃烧_______，基本反应类型_____；

②加热高锰酸钾 __________，基本反应类型_______；

③铁丝在氧气中燃烧 _______，基本反应类型_____；

（1）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_________，然后再转动插入。

（2）把石灰石块状固体放入试管中的方法是 ___________

如图所示装置有许多用途：

（1）用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。

（2）用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。

（3）瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从____端通入。

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会________。

结论：石蜡的密度比水________。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是________、________、________。

把一根火柴梗放在蜡烛火焰上约1S后取出，可以看到________处(填字母)的火柴梗最先碳化。

结论：蜡烛火焰的________温度最高。

（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现________片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现________。

结论；蜡烛燃烧以后的生成物是________。

马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_________ ②_________。

（2）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起_______作用。该反应的文字表达式为_________；你认为长颈漏斗的末端插入液面以下的目的是_______。

（3）实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因_________。（写一个）

（4）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的优点是_______。

（5）用氯酸钾制取氧气时发生反应的文字表达式_________；可选用D装置收集氧气的原理是________,若用此装置收集氧气，何时才是收集的最佳时机________。

（6）固体过氧化钠与水反应的化学方程式：2Na2O2 ＋2H2O =4NaOH＋O2↑。若通过此反应制取氧气，可选用________装置作气体发生装置（写装置代号）。

（7）甲烷（CH4）是一种无色、无味的气体，密度比空气小且极难溶于水，是天然气的主要成分。实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）加热制得。则实验室制取甲烷可选用的发生装置是________,选用的收集装置是______________。

用来测定空气成分的方法很多， 下图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

请回答下列问题：

(1)上面的实验同时证明了氮气 有______________________ 的化学性质。

(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5， 你认为导致这一结果的原因可能是__________________________。

(3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如下图所示 )，你认为改进后的优点是：_____________

看图回答下列问题：

（1）提出假设：人体吸入的气体与呼出气体中二氧化碳的含量一样多。

（2）设计实验方案：将呼出的气体与吸入的气体通过足量的澄清石灰水。

（3）实验报告：

（4）得出结论：分析比较Ⅰ与Ⅱ中实验现象的差异，你的结论是__________

下列说法错误的是(　　)

A. 原子核一般由质子、中子构成

B. 花香四溢主要是因为分子之间有间隔

C. 保持水化学性质的最小微粒是水分子

D. 化学反应前后原子的种类不会改变

我国制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为（ ）

A. -3 B. +2 C. +3 D. +4