下列实验方案的设计中，不能达到实验目的的是（ ）

A. 比较二氧化碳的含量

B. 研究二氧化锰加快过氧化氢的分解

C. 区分硬水和软水

D. 用排水法收集O2

化学用语是学习化学的重要工具，请用正确的化学符号表示:

（1）3个钠原子__________； （2）碳酸根离子__________；

（3）氯化锌__________； （4）硫酸铁__________；

（5）某化合物只由N、O两种元素组成，且在该化合物中N的化合价为＋5，该化合物的化学式是__________；

（6）氧化镁中镁元素的化合价为＋2__________。

根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题:

图1铁丝在氧气中燃烧 图2硫在氧气中燃烧

（1）图1中的反应现象为_____________________；写出该反应的文字或者符号表达式____________________。

（2）图2中的反应现象为___________________________；该集气瓶中加入水的作用是____________________________________。

下图中①、②为铝元素、硫元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

（1）硫元素属于__________元素（填“金属”或“非金属”）。

（2）铝元素的质子数是__________，铝的相对原子质量为__________。

（3）C粒子符号为__________，属于__________（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则x＝__________。

（4）A、B、C、D中属于同种元素的是__________（填序号）

（5）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似__________（填序号），在化学反应中易__________（填“得到或“失去”）电子。

已知葡萄糖的化学式为C6H12O6计算:

（1）葡萄糖的相对分子质量为__________；

（2）葡萄糖中碳元素、氢元素、氧元素质量比为__________；

（3）__________g葡萄糖中含有氧元素16g。

（1）取用2.5mL液体应选用甲图仪器中的___________________________（填仪器名称）。

（2）过滤前折叠圆形滤纸的操作如乙图所示，其正确的操作顺序是___________（填编号）。

（3）可燃性气体在点燃之前需要____________________。

自然界的水里含有许多杂质，可以综合运用不同的方法进行净化。

（1）①装置中缺少的仪器是: __________________________；②添加仪器后指出甲图还存在的错误__________________________。

（2）检查装置乙气密性的操作和现象是:先连接装置把导管伸入水中，__________________，观察到_____________，说明气密性良好。

（3）乙是制取蒸馏水的简易装置。烧杯中冷水的作用是__________________________；加热烧瓶时，常加入几片碎瓷片的目的是__________________________。

（4）弃去开始馏出的部分液体，往收集到的蒸馏水中加入肥皂水，振荡后可观察到的现象是__________________。

（5）从物质状态上看，水的沸腾和电解水都是液体转变成气体的过程，但二者有本质的不同。请在下表“变化后”的方框内画出正确的粒子种类和数目，图示这种区别___________。

人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？

（实验探究）

（实验结论）

（1）A中产生的气体是_________________；

（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的________________和______________在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字或者符号表达式__________________________。

（实验评价）

（4）实验设计IV的目的是_____________________________________________________；此步骤中二氧化锰的质量应该是_______________g

（5）通过实验IV，你可以得到的结论是_________________________________________。

实验室用下图装置来制取氧气，请按要求填写:

（1）写出图中有标号的仪器的名称①________________，②________________。

（2）若用高锰酸钾来制取氧气时，反应的文字或符号表达式为__________________________，应选用_______（填字母）作为发生装置，你认为该发生装置中还缺少________________，其作用是_________________________。

（3）如果选择D装置收集氧气，实验结束时的操作是先_____________________后_________________，这样做的目的是________________________________。

（4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若要制取和收集纯净的甲烷，应选择的发生装置和收集装置是________________（填字母）。

请完成如下实验方案，通过化学反应检验某一气球中的气体是O2、N2还是CO2。