同学们可以通过下列方式认识空气。
（组成角度）
在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写：
不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是__；可用于代替氢气填充气球的是_____；人类时刻都离不开空气，是因为有_____； 会引起温室效应的气体是_____, 写出实验室检验该气体的化学方程式_________
②为测定空气中氧气体积分数，设计如图实验。
I．该实验中红磷需要过量的原因是__________；
II．红磷燃烧的现象是_________，反应的化学方程式_____________；
III．冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_______；
某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，则所测定的氧气体积分数结果 ____（填 偏大或偏小或不影响）
（微观角度 ）
①用“化学符号”或“图示”填空。
图 示 |
| ______ |
|
化学符号 | ___ | N2 | _____ |
②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分，如图可表示空气微观模型的是________（填选项）。
（变化角度）
在一个标准大气压下，空气中部分组分的沸点如下：
组分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 |
沸点（℃） | -195.8 | -183.0 | -78.4 |
燃着的木条置于盛有液态空气（-200℃）的钢瓶口，观察到的现象是____。
②下列叙述错误的是_____。
A．食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质比较稳定；
B．工业上分离液态空气制取氧气是化学变化
C．从冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，说明空气中有水蒸气
D．久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳
